□彭澎在最近召开的“创新驱动，南粤争先”——广东政产学研创新发展研讨会上，针对有高校校长提出希望“高校老师可以入股办企业”，广东省科技厅厅长肯定地答复，省政府重磅推出的2015年1号文《关于加快科技创新的若干政策意见》，其中的12条政策正是激励科技人员创新积极性的松绑性政策。
我有幸于国家蓬勃发展的年代在过程工程所度过了自己的求学和科研学术生涯。回想自己做研究生导师二十余年，一路奔跑着传承前辈开拓的科研事业，曾与不同时期的研究生们并肩奋斗，共同见证了我国科研事业的快速进步，内心感到充实与欣慰。这一路走来，一直也在探索：我们要培养什么样的学生？
南国早报全媒体记者：刘豫 杜品璋（见习记者）“你长大了想干什么？”说到儿时心愿，相信不少人曾脱口而出想当“科学家”和“老师”。如果用“实现梦想”这个标准来衡量，李玉洁是一个幸运的人，31岁之前，她是科学研究所的一名研究员，31岁之后，则是一名高校青年教师。
说起专职科研岗，中山大学肯定难辞其咎！如果说大学“青椒”们因为“非升即走”制度愤怒的话，那对刚毕业就踏入高校XX万年薪陷阱的专职科研岗博士硕士来说，一定会对你说一声：“就这？”专职科研岗，顾名思义专门从事科研工作，不参与高校教学工作，无法纳入教职序列。
【开篇语】“宁教名家”，这个响亮的称号，它承载着荣誉与责任，凝聚着智慧与汗水。这个称号背后，是南京一批对教育事业充满热爱，对教育科研充满热情的优秀教师。为进一步发挥榜样引领作用，展示“宁教名家”风采，即日起，扬子晚报紫牛新闻、少年志融媒平台推出“宁教名家谈教科研”系列报道专栏。
在青岛理工大学土木工程学院，有一支由全国教学名师王燕教授领衔的敬业爱生、矢志科研报国的女教授团队。多年来，这支20余人的团队围绕钢结构设计、工程地质学、高性能防腐涂层新技术等问题集中攻坚，把最前沿的科学研究引入课堂。
