近日，教育部更新发布了《职业教育专业目录》，共增设40个新专业。其中，中职专业3个、高职专科专业20个、职业本科专业17个。此次公布的新增补专业，所有职业院校均可依法自主设置，备案后即可于2025年招生。
【职教实践进行时】原标题：山东高职院校推行学分制改革，让学生可以跨专业、跨年级选课，主辅修专业自由转换——（引题）学分制改革破局“一考定专业”（主题）工人日报-中工网记者 田国垒 通讯员 周琳华阅读提示山东在全省高职院校推行学分制改革，让学有余力的学生，可以根据自身职业发展规划和
来源：【中国教育报】陕西铁路工程职业技术学院日前承担了教育部职业教育与成人教育司委托的先进轨道交通装备领域“高速动车组制动技术”课程改革试点任务，会同同类院校和行业企业专家，广泛开展调研，深入企业生产一线，跟岗挖掘生产工单。
三湘都市报4月26日讯（通讯员 赵珊英 全媒体记者 刘镇东）为进一步贯彻落实教育部重点领域职业教育专业课程改革工作要求、4月初重庆试点工作推进会会议精神，近日，湖南汽车工程职业学院组织召开节能与新能源汽车领域专业课程改革试点工作推进会。
来源：【交汇点新闻客户端】教育部近期公布2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果，调整和优化幅度是2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最大的一年——拟招生专业点共66870个，其中新增专业点6068个，撤销专业点5052个。
为推动创新型拔尖技术人才培养模式改革，带动职业教育专业教学质量整体提升，2023年8月5日-6日，由中国商业会计学会职业教育分会主办的“加快建设财会职业教育体系服务现代社会数字经济发展”主题研讨会召开，来自中国商业会计学会职业教育分会、云南财经职业学院、曲靖职业技术学院、云南省昆
原标题：高职院校专业调整该以何为据近日，有媒体援引福建省教育厅印发的《关于做好职业院校专业建设发展规划编制工作的通知》称，福建将对高职院校所设专业启用末位淘汰制，“连续两年初次毕业去向落实率处于末位10%的专业调减或停止招生”。
近日，教育部公布了2024年度高等职业教育专科专业设置备案结果。这次专业调整幅度不小，都做了哪些“加减法”呢？点击视频↓↓↓先来看“加法”。首先，加了不少民生紧缺专业，包括智慧健康养老管理、现代家政服务与管理、婴幼儿托育服务与管理等。
《国家职业教育改革实施方案》指出，要鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，从国家层面对校企合作指明了方向，为此，青岛财经职业学校计算机专业采用“三引入”新型引企入校模式，助推专业人才培养改革。
3月21日，记者从北京市教委官网获悉，为优化北京市职业教育专业布局、增强职业教育适应性，北京将开展职业院校专业设置调整优化工作，明确要求清理长期不招生的专业，整改“低效能”专业，并监测新增专业建设质量，提高人才培养与北京市经济社会发展需求的匹配度。
夏季高考志愿填报在即，对有意向选择职业教育的考生来说，相较往年，今年多了不少新选择。就在今年4月，教育部对高职专科专业做了较大幅度的增减，目的正在于引导和支持高职专科专业服务国家重大战略、区域重点产业和特色产业、民生紧缺需求。职教本科和普通高职仅是学历上有区别吗？
