7日，联合国教科文组织发布首份全球《生成式人工智能（AI）在教育和研究中的应用指南》，以应对有关技术所引发的挑战。教科文组织呼吁各国政府，以适当法规和教师培训规范生成式AI在教育领域的应用，确保秉持以人为本的原则。
■关注中小学人工智能教育本期聚焦：生成式人工智能在教学中的应用编者按随着生成式人工智能的快速发展，越来越多的学校正在积极探索通过安全、可靠的方式将生成式人工智能与教学深度融合。生成式人工智能如何影响教学模式？将推动教育呈现何种图景？
来源：【中国教育新闻网】当前，全球越来越多的高校正在探索通过安全、可靠的方式将生成式人工智能与教育教学相结合，生成式人工智能融入高等教育的趋势不可阻挡。从工业革命到数智时代，人类致力于开发新技术的脚步从未停止。
生成式AI是一种根据用户意图生成内容的模型与技术，可以视为内容创作的工具，它能够根据用户的观点生成新的文本、图片、音乐甚至视频。如今，大量具有创作智能的工具如雨后春笋般涌现，其普遍应用已经催生了新的生活方式和工作方式，对社会的变革影响也逐渐显现。
来源：【紫金山新闻】随着DeepSeek爆火，这学期，我市教育部门、中小学选择积极“拥抱”AI，将以DeepSeek为代表的人工智能大模型融入教育领域。这场技术革命促成了AI+教育的生态系统，也倒逼着教育模式的变革。
随着人工智能技术的飞速发展，各个领域都在发生深刻变革，教育领域也不例外。这个新学期，我国多地中小学校刮起“AI风”，AI技术正以多种方式融入教育教学的各个环节。人工智能都能做什么？又给学生们的课堂带来哪些变化？数字化赋能 AI进教室中小学课堂有哪些变化？
杨树雨教育数字化是中国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，是建设教育强国和学习型大国的重要路径之一。如今，人工智能已成为教育数字化的重要技术支撑。通过深入开展“人工智能+”行动，智慧教育深入到教育领域的方方面面，深刻改变着“教”与“学”的方式。
