【来源：齐鲁晚报】为深入推动班级管理创新,构建独具特色的班级文化氛围,增强学生的责任感、集体荣誉感及审美能力、实践能力,乳山府前路学校举行“筑梦班级文化,彰显特色风采”——“一班一品 文化引领”班级文化建设评比活动。
7月24日烟台日报12版龙口市芦头镇芦头小学以“坚持立德树人、打造文明校园”为办学理念，以提高教育教学质量为核心，注重德育实效，积极参与文明实践志愿服务，狠抓学生行为规范养成，促进学生素质全面健康发展，逐步形成“用法规管理学校、用创新经营学校、用品牌打造学校”的特色发展之路。
“一站式”学生社区是新时代思想政治工作创新实践的重要阵地，是提升思想政治工作质量的重要载体和抓手。内蒙古工业大学推动多方资源下沉社区、服务学生，探索将学生社区打造成体现思政要求、贴近学生实际的生活园区。
正定县第八中学教师 张静。我们在承担教学任务的同时，更加注重做好德育工作，加强对学生思想道德、行为习惯、学习策略、情感态度的教育培养，并且方方面面、时时刻刻贯穿在每一个孩子成长的过程中，让德育工作无时不在、无处不在。
石岛明德小学校史馆位于荣成市港湾街道石岛实验小学校内，面积约500 平方米，以“立德树人·初心永续”为主题，通过文字展墙、图片展示、艺术浮雕、场景还原、老物件陈列、多媒体演示等形式，将明德小学办学历程中的关键性事件、重要发展成就及培养出的杰出人才进行展现，全面展示回忆石岛明德小学在时局混乱、社会动荡的历史时期的办校经历及光辉史实。
“五育”因其独特性而承担不同的育人功能，德育促人向善，智育教人求知，体育使人强健，美育助人识美，劳育养人劳力。校训:立德 笃行 博识 创新。校风:团结 务实 规范 和谐。教风:敬业 爱生 博学 善导。学风:好学 尊师 勤奋 进取。
极目新闻记者 肖杨实习生 王清扬通讯员 卢媛 刘心润 陈程 朱青培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本任务。教育的根本任务是立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。教育者，养成人格之事业也。
作为高校美育教育工作的重要组成部分，普及艺术教育、强化艺术课程建设是高校构建美育新格局的重要抓手。扎实开展艺术教育，实现艺术教育与思政工作的深度融合，激发艺术课程协同育人的力量，已成为新时代高校重要的研究课题。
3月10日，位于临沂市兰山区半程镇的“沂蒙魂”红色实践基地内，临沂枣园中学的同学们站在“红色薪火”主题教育馆内，满怀崇敬。“我们临沂是一片红色的热土，革命先烈用生命和鲜血铸就了光荣的沂蒙精神，我们一定要弘扬好沂蒙精神、传承好红色基因。”同学们纷纷表示。
