这是上世纪80年代轰动一时的电视剧《寻找回来的世界》主题曲歌词，许多人至今对这部剧仍印象深刻。如今，工读学校因各种原因早已退出历史舞台，取而代之的是专门学校和专门教育，帮扶罪错未成年人的社会努力仍在延续。
这是小宇离开专门学校后的第一个暑假。以往的假期里，他总是沉湎于玩乐，丝毫不理会家长老师的劝导。如今的他却学会及时反思，有了更强的自制力，并打算重拾大学梦，“在这里的108天，我改变太多了，感谢学校把走了人生弯道的我拉回正轨。”汕头市红旗第三学校是汕头的第一所公办专门教育学校。
未成年人可塑性强，人生道路漫长，矫正未成年人的不良行为，可使他们成为社会主义建设的有用之材，反之，他们可能走到社会的对立面。因此，如何对待有不良行为的未成年人，往往会决定这个未成年人的一生。那么学校作为教书育人的主渠道，应该如何教育管理有不良行为的未成年人呢？
草案二审稿进一步明确专门学校和专门教育的法律定位，规定对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。据了解，为贯彻落实有关中央文件精神，加强专门学校建设和专门教育工作，草案二审稿明确，国家加强专门学校建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育。
据央视新闻报道，十三届全国人大常委会第二十一次会议听取全国人大宪法和法律委员会关于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》修改情况的汇报，在全国人大常委会第十四次会议对这部法律进行初次审议基础上，将对这部法律进行二审审议。
咨询内容:新修订的预防未成年人犯罪法第43条规定:对有严重不良行为的未成年人，未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校接受专门教育。
预防未成年人犯罪法修订草案二次审议稿今天上午提请十三届全国人大常委会第二十一次会议审议，根据各方面意见，草案二审稿增加规定:国家加强专门学校建设，对有严重不良行为的未成年人进行专门教育，专门教育是国家教育体系的组成部分，是对有严重不良行为的未成年人进行教育和矫治的重要保护处分措施。
日前，最高检、全国妇联、中国关心下一代工作委员会共同发文推动涉未成年人案件中的家庭教育指导工作，文件要求对包括罪轻不起诉、附条件不起诉等四类涉未成年人案件，“必须进行家庭教育情况评估”，并根据评估结果对未成年人父母或其他监护人提出改进家庭教育意见，必要时责令接受家庭教育指导。
界面新闻记者 | 翟瑞民界面新闻编辑 | 刘海川在未成年人犯罪逐渐增多背景下，如何对未成年人严重不良行为及时进行干预，防止其产生更大的社会危害，越来越受到外界关注。教育矫治被视为扭转罪错未成年人成长轨迹的一种有效手段。
