来源：环球网 为进一步提高保育教育质量，建立健全科学评价体系，8月27日上午，陕西省榆林市教育局在北师大榆林实验学校报告厅组织开展了全市《陕西省幼儿园保育教育质量评估自评指导手册》（以下简称《自评手册》）专题培训，全市公办园园长、业务副园长、保教主任等500余人参加培训。
为帮助教师更好地理解和贯彻《幼儿园保育教育质量幼儿园保育教育质量评估指南》精神，切实提高幼儿园的保教质量，大荔县崇业幼儿园教育集团全体教师于2022年12月6日参加了对《幼儿园保育教育质量评估指南》的理解与实践线上专题培训。
目前，各地都以不同形式开展了保教质量评估，但长期以来，存在“重结果轻过程”“重硬件轻内涵”等倾向，为解决这些问题，教育部近日印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系。
各设区市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区教育卫体局，韩城市教育局，神木市、府谷县教育和体育局： 自《陕西省幼儿园保育员工作指南（试行）》（陕教〔2017〕449号）颁布以来，全省幼儿园保育工作日趋规范。
阳光讯（记者 刘杰 通讯员 王世佳）为了贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，规范幼儿一日活动，“保教结合，保教并重”的工作原则，同时为了使保育工作更加科学化、精细化、规范化，提升保育员的工作水平，完善一日生活环节标准，让幼儿享有高品质的生活与教育。
■眼中有儿童 脑中有评价编者按：2022年，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，明确提出“强化自我评估”。从此，如何开展自我评估成了幼儿园保教质量评估重点关注的问题。自我评估有很多维度，对幼儿园来说，能凸显保教质量的核心因素就是课程。
20239 / 20@大荔县洛滨幼儿园 为进一步落实陕西省保育教育质量样本园评估指导工作，切实提高幼儿园保育教育质量水平，9月20日，陕西师范大学教育学部副教授王明珠及两名研究生林雅铭、徐丹丹，在县局学前办主任黄旭展的陪同下，对园所保育教育评估工作进行细致指导。
《中华人民共和国学前教育法》（以下简称学前教育法）第七章详细规定了各级政府及有关部门对学前教育在安全管理、收费管理、经费预算、督导问责、质量评估、信息公开等方面的监管责任，为解决实践中办园不规范、安全事故频发、收费不合理、保教质量不高、信息公开不及时等突出问题提供了法律依据，有助
