“马兰开花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一……”在齐河县第五小学的下课时间，学生们重温经典跳皮筋活动。操场上，伴随着这熟悉的音乐，同学们点、迈、勾、挑、跨等跳跃动作一气呵成，动作轻盈协调，衔接自然巧妙，跳出了快乐与健康。
◇推荐单位◇江干区教育发展研究院◇课程介绍◇本课紧紧围绕亲子游戏为主线，介绍5种亲子游戏活动，和爸爸妈妈一起运动，由易到难，由单一到组合，由自主练习到比赛游戏，在寓教于乐中拉近家长与孩子们之间的亲密关系。
“男生手拉手围成一个圈，女生在圈内，男生往里边扔篮球，被篮球碰到就出局。”在卢湾一中心小学操场上，体育老师孙申彪一边跟孩子们讲解游戏规则，一边强调篮球扔出去的高度不能超过膝盖，确保游戏的安全性。在卢湾一中心小学，孩子们在体育课上玩躲避篮球的趣味游戏。
出于疫情防控考虑，目前，北京市中小学暂停返校，改为线上教学。5月10日下午两点半不到，北京市东城区灯市口小学五年级学生魏琳娜已经备好了瑜伽垫，站到了电脑前，因为学校安排的线上体育课马上就要开始了，这也是她每天最期待的时刻。
跟着《哪吒》的歌曲节奏跳绳，35分钟课时意犹未尽体育课够好玩，学生动起来上体育课了，闵行区实验小学二年级的孩子们一踏上操场，就被耳边熟悉的旋律深深吸引。“听!这是电影《哪吒》里的歌!”体育老师吴望强指挥孩子们：“来，同学们，跟着节奏，跟着老师，跳起来!
“要把学校体育工作摆在更加突出位置，充分认识加强学生体质健康工作的必要性和重要性，增强紧迫感和责任感，切实把提升学生体质健康工作抓紧抓实抓好。”2024年12月31日，在铜陵市中小学生体质健康达标工作推进会上，市政府对学校体育以及中小学生体质健康工作提出了要求，做出了部署。
日前，教育部办公厅发布《关于做好当前疫情形势下学校体育工作的通知》。通知提到，学校要坚持健康第一，高度重视做好学校体育工作。要全面开展线下教学活动，针对学生健康状况和学习实际情况，合理安排教学进度，不得随意停止体育教学活动。
近日，云南普洱镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县民族小学的体育课火了，除了体育项目基础教学外，在援滇教师平子逸的体育课上，经常能看到他教学生跳街舞的身影。一开始，这些山村的学生们因为害羞和第一次接触街舞，跳舞时畏手畏脚，放不开。
三、教学流程：、准备部分 5分钟左右 运动强度：小A、热身跑：我们是一条大长绳教师：1、组织生成一路纵队，在前面领跑，路线犹如蛇行。B、绳操表演上肢运动 体转运动 腹背运动 踢腿运动 跳跃运动教师：1、边讲解边示范绳操。
