作者：刘仁有（江西旅游商贸职业学院党委委员、组织部部长）职业院校建设虚拟仿真实训中心是推进虚拟仿真技术与职业教育深度融合的重要途径，也是提升技术技能实训教学质量和水平的有效举措，需要坚持共商、共建、共用，以技术革新赋能职业院校高质量发展。
今年11月，工信部、教育部等五部门联合印发《虚拟现实与行业应用融合发展行动计划》提出，在中小学校、高等教育、职业学校建设一批虚拟现实课堂、教研室、实验室与虚拟仿真实训基地，服务国家重大战略，推进“虚拟仿真实验教学2.0”，支持建设一批虚拟仿真实验实训重点项目，加快培养紧缺人才。
10月26日上午，安徽中医药大学教务处组织校内外专家和各职能部门对虚拟仿真实验室建设项目进行验收。专家组实地察看了虚拟仿真实验室的硬件与软件的环境建设，认真对照合同、实物核实每一项设备的数量和相关技术参数，专家组对该项目整体建设情况给予了肯定，一致同意通过项目验收。
作者：贺星岳（浙江机电职业技术学院校长）高永祥（浙江机电职业技术学院教学督导处处长）新一代数字技术的发展，尤其是人工智能、虚拟仿真、数字孪生等技术的突飞猛进，为职业教育开展具有感知性、沉浸性、交互性、构想性、智能性的虚拟仿真实训教学提供了技术支持，推动了职业教育数字化、多元化的快
当前，职教实训教学过程中存在着高投入、高损耗、高风险和难实施、难观摩、难再现的“三高三难”问题，这在智能化精密制造专业尤为突出。采用VR、AR、MR等虚拟仿真技术，既可以让学习者沉浸在虚拟环境中身临其境地学习，也能很好地解决以上实训教学中存在的问题。
4月29日，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办的高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目在南京启动。来自江苏、河北、四川、重庆、浙江、贵州等省份和直辖市的技术、资源、电教、装备单位（部门）的代表以及全国140多所项目院校代表共商高等教育数字化改革创新之路。
近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）下发了《关于公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单的通知》，青岛科技大学成功入选教育部高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校，化工过程与装备虚拟仿真教学创新实验室获批案例团队。
近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）下发《关于公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单的通知》（教技资[2024]24号），公布了高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单，青岛理工大学成功入选“高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校”，
荆楚网（湖北日报网）讯（记者唐天琪 通讯员周黎）日前，教育部教育技术与资源发展中心公布《高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单的通知》，武昌理工学院人工智能虚拟仿真中心获国家级高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队殊荣。
近日，教育部教育技术与资源发展中心印发《关于公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单的通知》（教技资〔2024〕24号），嘉兴大学入选高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目，计算机类虚拟仿真创新实验室、纺织工程虚拟仿真教学实验室被认定为高等学校虚拟仿真教学创新实验室项
近日，教育部教育技术与资源发展中心公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单，南昌航空大学航空制造工程学院申报的“航空构件精密成形检测虚拟仿真实验室”和“焊接虚拟仿真教学实验中心”两个项目案例团队获批。
来源：【未来网】“老师，下学期这门课还继续开吗？”“老师，我给周围同学都推荐了这门课”。伴着热烈的掌声与畅怀的欢笑，西安石油大学《石油石化虚拟仿真工程实践与创新》公选课在同学们不舍的道别声中顺利结课。这究竟是一门怎样的课程能让学生如此喜爱？学生眼中的“宝藏课程”到底有何魅力？
齐鲁网·闪电新闻5月7日讯 近日，教育部教育技术与资源发展中心印发了《关于公布高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目学校及案例团队名单的通知》（教技资〔2024〕24号），山东协和学院入选首批高等学校虚拟仿真教学创新实验室项目，3D虚拟情景化综合实训平台被认定为高等学校虚拟仿真教学创
