来源：【银川新闻网】金凤区第四小学的学生正在进行足球训练。孩子们的自由时间增加了，老师们的教学效率更高了……自施行“双减”政策以来，银川市坚持规范治理，校外培训乱象得到有效遏制，校内教学质量明显提升，“双减”成效有目共睹，这场让教育回归育人本质的变革，正越发深刻。
“球传回来不要急着去打门，一定要左右拉拨去把球调整到合适的位置。”“这种球要把握好力度，看好击球位置，用内侧足弓去踢球中下部位……”下午5时10分，绥阳实验中学足球队准时开练。在教练员的带领下，队员们从最基础的颠球、传球到技战术的训练，在一遍又一遍地练习中突破自我。
一、楚雄市鹿城小学以阳光体育助力学生健康成长一是丰富大课间活动。大课间活动主要以学校体育老师自编的民族操、篮球操、足球操、素质操、健身操、五禽戏、跳绳等为主，通过丰富多彩的活动，增强学生身体素质。二是发展校园足球。学校利用足球课、课后延时服务开展足球训练。
就是要捍卫教育常识，立足平常，不喧嚣浮躁，于点滴浸润中春风化雨，静待花开，着眼日常，不标新立异，在朴朴实实中呵护好每一个孩子，过好每一个教育日子，基于恒常，不急功近利，从常态与常规的坚守中，做真教育，真做教育，把教育做真，回归正常，不拔苗助长，以顺乎自然和包容的心态，看待分数，对待孩子，恢复和重建教育的良好的生态。
“感谢‘双减’政策，感谢老师，不仅还给孩子快乐时光，更开辟了他们全面发展的多元路径！”近日，在江苏省扬州市江都区第二中学九（14）班家长会上，2023年江苏省中小学生“金钥匙”科技知识竞赛特等奖获得者王子瑶的母亲在发言中说道。
红网时刻新闻通讯员 于湘茸 报道为进一步提升教师综合素养，4月11日—12日，慈利县第一完全小学举办了一场别开生面的青年教师综合素养大赛，该校47名选手同台竞技，共展风采。本次大赛分语文、数学、常识3个组别，涵盖了8个学科，设粉笔字书写及师德师风故事演讲两大比赛项目。
2024年是“双减”政策落地第三年。和县统筹校内与校外、课堂与课后、作业与考试、学生与教师、家庭与社会等方面，坚持政府高位推动、学校扎实落实、教师积极实践，推动“双减”政策在和县落地生根，开花结果。作业数量减少有效度“双减”之前，安徽和县第三中学学生的作业负担普遍较重。
来源：【赣南日报】本报讯 （赖正平 赖雪佩）为全面落实“双减”政策，近年来，南康区第十一中学开展以兴趣为导向的多元化课后服务课程，引导学生挖掘内在潜质，进行自我锻造，取得较好成效。该校充分挖掘艺术教育资源，为学生开设了丰富多彩的艺术活动课程。
