星期六晚上，我和爸爸妈妈一起玩猜字游戏，游戏规则是妈妈写词，我做动作，爸爸猜字。第一局，妈妈写了“电风扇”三个字，我一边吹气，一边用手用力地扇风，边做出擦汗的样子，爸爸一下就猜出来了。第二局，妈妈写了“蜜蜂”两个字，于是我张开双手，用双手来表示翅膀，嘴里还发出“嗡嗡”的声音。
文/闫书英 上周三，鸿鹄班玩了一次“自画像大比美”的游戏，书虫班则举行了一次别开生面的“陀螺争霸赛”。 在功课紧张的情况下，拿出一节课来做游戏，当然目的是给孩子们提供作文素材，让孩子们体悟生活即语文，语文即生活。 学生有了鲜活的素材后，需要老师进行技法点拨。
今天，小宋为朋友们带来了小学四年级下册写作小练笔，全都是写作素材的干货内容，赶紧收藏起来!值得一提的是，审阅作文内容的老师们，通常都是先浏览作文开头部分，倘若开头足够吸引老师的目光，印象分就肯定不错，中间过一遍后，会看一下结尾落笔写得如何。
【写作指导】第一步:审题我的乐园主要以我在乐园里的自娱自乐为主，或是我的自我成长，所以我与他人的活动是不合适写出的，尽量减少人与人的对话和行动上的描写。第二步:选材每个人都有属于自己的秘密基地，留存着独特的时光，记录下生活的美好。凡是自己熟悉并且带给自己快乐的地方都可以写。
