新重庆-重庆日报消息，日前，教育部办公厅印发《关于公布国家特殊教育改革实验区名单的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，经各地自主申报、省级推荐、网络公示等环节，认定61个国家特殊教育改革实验区，其中重庆市的渝中区和合川区入选。
新华社 记者2月10日从教育部获悉，经各地自主申报、省级推荐、网络公示等环节，认定北京市海淀区等61个国家特殊教育改革实验区。根据教育部前期下发的文件，实验的任务为拓展特殊教育学段服务，扩大特殊教育服务对象，强化特殊教育质量建设，加强数字教育资源建设等四方面。
南海网2月12日消息（记者 杜倬荷 实习生 王栅栅）日前，教育部办公厅公布了国家特殊教育改革实验区名单。其中，海口市、乐东黎族自治县两地上榜。根据教育部前期下发的文件，实验的任务为拓展特殊教育学段服务，扩大特殊教育服务对象，强化特殊教育质量建设，加强数字教育资源建设等四方面。
为进一步规范上海市特殊教育教学用书，近日，市教委发布2023年秋季上海市特殊教育教学用书目录。2023年秋季上海市特殊教育教学用书目录包括学生用书和教师教学用书。学校根据实际情况选择使用，不得为学生征订教师教学用书。
2月10日，教育部办公厅正式公布国家特殊教育改革实验区名单，贵阳市南明区成功入选，成为全国61个试点地区之一。这一荣誉不仅是对南明区特殊教育工作的高度认可，也标志着该区在推动特殊教育高质量发展方面迈出了坚实一步。
各省、自治区、直辖市人民政府，国务院各部委、各直属机构:教育部、国家发展改革委、民政部、财政部、人力资源社会保障部、国家卫生健康委、中国残联《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》已经国务院同意，现转发给你们，请认真贯彻落实。
为深入贯彻落实“十四五”特殊教育发展提升行动计划和《特殊教育办学质量评价指南》，完善特殊教育办学体系，推动特殊教育由义务教育阶段向两端延伸，山东省教育厅制定出台了《山东省特殊教育中职部（班）设置标准》（点击文末“阅读原文”，查看原文件）。
大小新闻客户端11月22日讯（YMG全媒体记者 徐峰 ）近日，记者从山东省教育厅了解到，《山东省特殊教育中职部（班）设置标准》出台，方便特殊教育学校在满足义务教育办学的基础上增设中职部（班），满足学生进一步接受高中阶段职业教育的需求。
近日，上海市教委印发《上海市教育委员会关于2024年本市高中阶段学校招生工作的若干意见》，就做好2024年特殊教育高中阶段招生入学相关工作通知如下——一、招生对象2024年特殊教育高中阶段招生（以下简称“特教中招”）对象为符合2024年本市高中阶段学校招生报名条件且须符合下列条件
【光明时评】作者：王善峰（北京教育科学研究院特殊教育研究指导中心教研员）近日，教育部发布通知，公布首届全国特殊教育教师教学基本功展示和融合教育优秀教育教学案例遴选结果，61项全国特殊教育教师教学基本功展示案例和102项全国融合教育优秀教育教学案例入围。
6月13日，湘潭市人民政府办公室印发《湘潭市特殊教育发展提升行动计划（2023—2025年）》，详情如下：湘潭市人民政府办公室关于印发《湘潭市特殊教育发展提升行动计划（2023—2025年）》的通知各县市区人民政府，湘潭高新区和经开区管委会，市直机关各单位，市属和驻市各企事业单位
