为进一步了解学生心理健康情况，普及心理知识，及时关注学生的心理动态，促进学生身心健康发展。近日，济南高新区景汇小学心理老师带领低年级学生以绘画写生的形式开展了“房树人”心理绘画活动。“房树人测验”（HTP）测验是由美国心理学家J. N.
来源：【环球时报健康客户端】中国科学技术大学附属第一医院（安徽省立医院）西区儿童血液科主管护师 陈娅楠儿童血液科病区，安静的走廊上，一位白发苍苍的老人牵着男孩小心翼翼地走进病房。孩子皮肤洁白如雪，清澈的眼神里透露着乖巧，让人深深怜爱。
【案例3】绘画心理分析:在历史的长河中。房树人绘画分析当中，树木的投射测验又叫树木画、树木图。美国心理学家巴克研究出房树人技术，他觉得树木能很好的反映一个人的性格特征，他说过树木其实就是一幅字画，相对于人物画，树木画更加容易联想，并且自我的防御很低，是一种很好的投射。
阳光讯（任姗姗 记者张允铎）为促进学生健康心理和健全人格的形成，构建新时代文明和谐校园，日前，西安市浐灞第十九小学开学初即对新一年级的学生进行了“我手画我心——房树人绘画测评”心理健康测评活动，意在运用心理投射原理，了解同学们深层心理状态。
齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 马雪平近日，德州市天衢中心小学在全校开展了《心理画——房树人》活动，同学们通过在纸上画房子、树木、人来反映自身心理状况，十位心理健康教师在千余幅作品中筛选出需要帮助的学生，进行一对一或团队辅导，帮助学生调整心理状态，实现从“假期模式”迅速转换成“上学模式”
呵护未成年人心理健康。在绘画、音乐、绿植、团体活动中，了解心理健康知识。在丽水社区，叶英老师首先讲解心理健康常识，引导青少年关注自己内心的状态，了解画画是表达情绪、感受和想法的重要载体，通过画可以分享内心的情绪。
