【来源：滁州日报】□邵战军《教育的目的》是英国数学家、哲学家和教育家怀特海的经典教育著作。这本书以一种深邃而富有洞察力的方式，探讨了教育的本质、目的以及教育过程中应当遵循的原则。读完这本书，我深受启发，对教育有了更深刻的理解和思考。
人，是为了生活而学习，还是为了学习而生活?当前，学生成长过程中暴露出来的大多数问题的根源，在于学习成了学生生命成长的唯一重要事件，以至于学习成为学生生活的全部——校园生活也好，家庭生活也罢，异化为仅仅就是学习、一切为了学习，除了学习，还是学习。
对于教师而言，在酷热的夏日拥有一段不算短的暑假，似乎成为许多人艳羡这个职业的重要原因之一。作为教师，我对这个假期确实有着一份特殊的期盼，还有一份沉甸甸的钟情。这份期盼和钟情不只是源于暑假可以让我在忙碌的工作中获得休憩，还因为让我拥有了一段可以自由支配的时间。
1929年，英国伟大的教育理论家、数学家怀特海出版了《教育的目的》一书。怀特海的《教育的目的》是一本论文集，涵盖多个主题，只有一篇论文讨论了书名中的主题——教育的目的。而这本《再论教育目的》则是英国当代著名哲学家约翰·怀特系统探讨教育目的之专著。
南都讯 为了培养学生的创新精神和实践能力，营造浓郁的科学氛围，激发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，9月27日上午，广州市越秀区杨箕小学举行了以“科创逐梦，赋能未来”为主题的光电科技嘉年华暨广东省光电技术协会科技教育专委会换届活动。
