【来源：南方教育时报】□ 潘梅芳 （龙岗区教育科学研究院）《城乡中国的教育》综合运用了制度经济学、公共政策分析理论、教育经济学和教育社会学等多个领域的原理，作者从城乡关系变化出发，结合近现代社会历史演进，深入探讨了城乡中国的教育制度、政策、伦理等问题，揭示了城乡教育的不同样貌，思
朋友的父亲来自湖北省，母亲来自江苏省，而他却生在兵团、长在兵团，在填写履历表“籍贯”那一栏时，曾经不知道该填湖北省、江苏省，抑或是新疆生产建设兵团。在兵团出生、成长，如今却远在北京市工作的女儿，在填写履历表的时候，也碰到过类似的问题，不知填什么好。
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要识记、过关的内容 单元首页 人文主题★心愿。《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事，《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》表达了儿童美好的愿望，激发儿童对外界世界的向往，培养积极向上的生活态度。 语文要素★找出课文中明显的信息。意在培养学生的阅读理解能力。
