由于朱熹“克己复礼为仁”诠释中的“仁”“礼”“克己”牵涉面广，对此加以研究，能窥一斑而知全豹，实现小切口大关怀，呈现朱熹学术体系的整体面貌，彰显朱熹学术的特征及其在儒学发展史上的地位、影响与鲜活的生命力。
