1，“的”的用法:在句子中名词前用“的”即"的"+名词（注：名词即指人或事物。也可说名词表示具体的某种事物比如妈妈,铅笔,馒头,风……，一说到名词就能想到对应的事物。）2，“地”的用法：在句子中动词前用“地”即“地”+动词（注：动词即指身体或心理发生的动作变化。
这其中有个有趣的细节:虽然胡教授研究的理论、开展的研究对大多数人来说犹如天书，但不少网友却从简历中挑出了教授的一个错误——在描述自己的某一研究方向“目前火得一塌糊涂”时，胡金牛写成了“目前火的一塌糊涂”。
把玳瑁猫这学期的卷子都认真分析了一遍，扣分的仍然以字词和拼音为主。这是小学一年级阶段没法一蹴而就的，需要沉淀和积累。这段时间用猜字谜记生字的效果不错，小家伙很感兴趣，不仅记住课本的生字词，还多记了不少课外的字词。
