湖南大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神，积极落实国家教育数字化战略行动，加强统筹谋划、夯实数字基座、坚持应用为王，加快推进教育数字化转型，赋能学校事业高质量发展。
近年来，青岛胶州市北京路小学党支部坚持党建引领，聚焦立德树人根本任务，深入推进中小学校党组织领导的校长负责制，将党建工作与教育教学、德育和思想政治工作深度融合，充分发挥学校基层党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，构建党建引领学校治理新格局，突出学校“自能立德，合作树人”的品牌建设，以“四立”赋能学校高质量发展。
红网时刻新闻11月14日讯（通讯员 刘冲 林娜）11月8日至10日，第十届高职院校教学督导、质量评价与质量保证体系建设学术年会暨协作会成立五周年大会在浙江宁波举行。长沙环境保护职业技术学院（以下简称“长沙环保职院”）质量督导与绩效考核办公室主任郭荣中等代表学校参加此次会议。
科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 崔娟 周虹 张智）近日，湖南省委网信办、省教育厅、省科技厅、省工业和信息化厅、省民政厅共同公布“2023年湖南省提升全民数字素养与技能典型案例”，常德市武陵区第一小学《数字赋能育人才 实干筑梦创未来》入选数字创新类典型案例，为全省中小学唯一获奖案
近日，教育部等17个部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》。通过“五育”并举促进心理健康，坚持学习知识与提高全面素质相统一，构建“以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心”的学生“五育”成长闭环，共同守护学生心理健康。
要推进国家治理体系和治理能力现代化。国家治理体系和治理能力现代化，反映到学校，就是要深化学校管理改革，推进学校治理现代化。学校治理现代化应有其基本特征，这些基本特征应包括加强顶层设计、理论指导实践、多主体协调联动等。
河南工业职业技术学院深入贯彻落实教育数字化战略行动总体部署，实施数字化转型“五大工程”，实现“五个提升”，全面激发“数字活力”，赋能学校教育教学和管理创新，助推学校迈向高质量发展的新阶段。实施数字基础设施优化工程，提升应用场景智慧化水平。
五年来，校园信息化建设与管理办公室在学校整体工作部署下，认真学习贯彻习近平总书记关于“推进教育数字化”的重要论述，积极落实国家教育数字化战略行动，充分发挥教育数字化的重要突破口作用，以党建工作为引领，加强统筹谋划、夯实数字基座、坚持应用为王，努力开辟教育发展新赛道，推动学校事业高质量发展。
大河网讯 把党的领导贯穿于学校工作全过程各方面，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之材。郑州技师学院“党建+”如何赋能学校全方位高质量发展？11月22日，2024全国主流媒体河南教育高质量发展调研行采访团一行来到郑州技师学院一探究竟。
为全面贯彻新时代党的组织路线和党的教育方针，落实立德树人根本任务，重庆市委教育工委联合人民网重庆频道特别推出《重庆中小学百名书记话党建》专题报道，聚力抓学习、强堡垒、创品牌、育新人，促进中小学党建工作和教育教学双融合双促进双提高，努力为教育强市建设提供坚强保障，为新时代市域党建新高地建设贡献教育力量。
学校是教书育人的主阵地，而家庭是人生的第一个课堂，校家社协同育人能有效增强育人合力。深圳市宝安职业技术学校(以下简称“宝安职校”)以《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》为指引，校家社协同护航学子健康成长，赋能学校高质量发展。
在职业教育蓬勃发展的当下，中职学校专业建设的高质量推进成为核心任务。党建工作作为中职学校发展的重要引领，能够为专业建设注入强大动力，实现全方位提升。近年来，思南县中等职业学校抢抓新国发2号文件发展机遇，强化党建对专业发展的引领作用。
齐鲁网·闪电新闻8月24日讯 青岛科技大学党委坚决贯彻落实党中央和省委主题教育工作部署要求，在省委第二十四巡回指导组的精心指导下，紧紧围绕推动学校高质量发展的首要任务，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作、推动发展的实际举措。扛实责任担当，破解高质量发展的“难点”。
学科竞赛是高校教学活动的重要组成部分，能有效激发学生的学习兴趣和创新思维，培养学生的实践能力和团队协作精神。随着全国普通高校学科竞赛排行榜竞赛项目的影响力不断扩大，学科竞赛已成为提升高校教育质量、培养创新人才的重要驱动力，为教育改革带来了新的机遇。
