在今年的全国两会上，AI对教育领域的影响成为备受瞩目的热点话题。代表委员们围绕着如何借助AI推动教育创新、提升教学质量、培养适应未来需求的人才等方面，纷纷建言献策。在AI以锐不可当之势冲击教育领域的当下，究竟该积极拥抱，还是消极抵触？
来源：【湖南日报】冯海宁人工智能被认为是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量。目前，我国人工智能产业蓬勃发展，创新成果不断涌现。近段时间，以ChatGPT、Sora为代表的生成式AI技术更是频频成为社会热点。人工智能通识课程能不能走进中小学呢？或许值得一试。
来源：【新乡日报】本报讯（新乡日报全媒体记者 吕晓彤）近日，在河师大附属小学“AI课堂”上，河师大教育学部教育信息技术学院智教先锋志愿服务队，为学生们举办了一场“探索AI魔法世界——从图画到视频的奇妙之旅”的AI科普进校园活动，受到师生喜爱。
时下，人工智能成为最热词汇，AI技术已经深入融合在各行各业中。日前，教育部印发通知，探索中小学人工智能教育实施途径、加强中小学人工智能教育。在政协兰州市十五届四次会议上，部分民主党派和政协委员聚焦人工智能和教育的深度融合以及中小学科学素养的培养与提升，带来多份提案。
岳阳晚报3月18日讯（通讯员 黎莉 周娟）为普及人工智能知识、激发青少年科技创新热情，3月17日下午，岳阳楼区环球融创实验学校特邀湖南民族职业学院数智技术学院软件专业的优秀大学生团队，为全校师生带来了一场主题为《2025走近人工智能》的科普讲座。
【案例】新学期伊始，江苏省南京市光华东街小学科学教师魏娟娟，已利用AI帮自己做好了课程准备。传统备课依赖教师个人经验，而AI技术能精准锚定新课标要求的教学核心。因此，魏娟娟常用AI工具辅助备课、完善课件，并会带着学生们用AI技术完成创意作业。
智慧家居、智能种植，这所小学开设AI实践课_大武汉2月26日，武汉经开区神龙小学湖畔校区的课堂内掀起一场“科技风暴”。通过引入星火大模型等创新技术，该校以智慧家居和智能种植园为主题，打造了两堂别开生面的AI实践课，让师生沉浸式体验科技与教育深度融合的魅力。
来源：中国新闻网 中新社北京3月8日电 题：委员谈“教育+AI”：培养更多创新型人才中新社记者 徐雪莹 崔白露上海市闵行区田园外语实验小学最近迎来一件长须鲸骨骼标本，还有一位特殊“讲解员”——名为“鲸彩世界”的AI互动装置负责答疑解惑。
南都讯 2024年10月17日，“黄埔教师书院系列之黄埔区小学教师科学素养及教学能力提升”专题培训在广州开元学校（西校区）举办。黄埔区作为全国首批中小学科学教育实验区之一，在教育“双减”中切实做好科学教育加法，培养具备创新精神和实践能力的优秀人才。
“机器人等硬件投入都要花钱。”“外出参赛费用不少。”谈及人工智能（AI）教育，部分校长教师感到面临一些困难。近年来，各地各校大力探索科学教育“加法”，日前，教育部印发《关于加强中小学人工智能教育的通知》。科学教育就是人工智能教育吗？“低成本”如何办好人工智能教育？记者进行了采访。
9月27日上午，全国中小学科学教育实验校“校校行”活动来到南京市光华东街小学，江苏省吴宁网络名师工作室展示了一节“人机协同的小学科学课堂教学实践研究——‘互联网+教育’环境下的教育教学新模式探索”的科学课，一起来看看同学们是如何通过实验的方式来了解浮力！
智能教育时代，我们更需要有让工具“为我所用”的教育智慧，工具不能代替人思考，自主学习和批判性思维的培养同样重要机器的介入进一步弱化了师生交往的情感基础，教师需要以更加敏锐的共情能力察觉学生的情感世界与思想动态，恰如其分地把握教育时机要积极创设人工智能校园文化，让教师随时随地处于智
在科技迅速发展的时代背景下，人工智能（AI）已经逐渐成为推动社会进步和改变人们生活方式的重要力量。近日，沈阳市皇姑区宁山路小学未来校区率先采取行动，于3月13日正式推出了一门全新的AI通识课程，将人工智能教育引入小学生课堂。
科教强国，人才兴国。在这个日新月异的时代，人工智能正以前所未有的速度改变着我们的生活。为了让同学们近距离感受科技的无限可能，培养他们的创新精神和实践能力，全面提升信息科技素养，12月20日，山师附小4年级7班的全体同学走进历下区人工智能教育示范中心，开展了科技教育综合实践活动。
