武汉商学院校长彭瑜先生，武汉商学院副校长王路群教授，武汉商学院副校长刘佳霓教授，中国生物多样性保护与绿色发展基金会副秘书长、IUCN教育及传播委员会委员王豁女士，武汉商学院通识教育学院院长高静教授，民盟湖北艺术院副院长、武汉理工大学罗莹教授，武汉大学通识教育中心主任李建中教授，武汉大学欧阳祯人教授，华中师范大学姚伟钧教授，华中师范大学范军教授，长江学者奖励计划青年学者、华中科技大学李文龙教授，教育部-清华大学教育战略决策与国家规划研究中心副主任、清华大学研究生教育研究中心副主任王传毅副教授，浙江大学教育学院教育技术专业特聘研究员翟雪松博士，北京大学汪洋博士后，中国探月侯寓栋博士等国内嘉宾参与了本次会议。
从孩子本学期两个多月四门课程的学习开始，很明显体会到美国大学是在本科学院的通识教育课程中潜移默化地全方位实现美国的价值观教育，简单说就是在日常课程中全面锻炼、逐步提高每个孩子的思辨和批判能力，完全区别于国内的灌输式教育体系和模式。
试论通识教育在大学英语教学中的具体操作与实践 试论通识教育在大学英语教学中的具体操作与实践 北京林业大学外语学院 凌舒亚 摘 要： 通识教育已是世界各大学普遍接受的国际化议题，通识教育实际上是素质教育最有效的实现方式。
近年来，中国生物多样性保护与绿色发展基金会多位成员，通过线上线上的方式参与了武汉商学院主办的通识教育国际会议系列活动，包括合作出版通识教育书籍、发表相关学术论文、分享最新的环境保护与绿色发展知识、支持学校内涵建设等工作。
极目新闻记者 王媛通讯员 喻恂 闫自然 李振军10月25日，第六届“通识教育与当代发展”国际学术会议在武汉商学院召开。本次会议由武汉商学院、湖北省大学语文研究会和超星泛雅集团共同主办，300余名来自中国、英国、德国、法国、塞浦路斯、新加坡等国的专家学者参与。
会议现场中新网湖北新闻9月16日电 (熊健琪)由武汉商学院承办的第五届通识教育与当代发展国际学术会议9月15日—16日在武汉举行。来自中国、英国、美国、塞浦路斯、罗马尼亚、新加坡、澳大利亚等国家的近400位专家学者通过线上线下形式，共话通识教育发展。
荆楚网（湖北日报网）讯（记者齐一璇、许文秀 通讯员喻恂、闫自然 摄影李振军）10月25日，由武汉商学院、湖北省大学语文研究会、超星泛雅集团主办，武汉商学院通识教育学院承办的第六届通识教育与当代发展国际学术会议在武汉商学院召开。
大力推行典籍文化中英双语通识教育是推进中国声音全球化表达的内在需求与重要方式，不仅能够加强典籍文化的创造性转化、创新性发展，还能通过双语通识教育推动中华典籍文化焕发时代生机，提升中华文化国际传播效能，让世界更好了解中国精神、中国价值和中国力量。
近日，在第60届中国高等教育博览会（以下简称“高博会”）期间，一位来自西北某高校的老师，向上海交通大学教务处处长杨颉提出了一个问题：通识教育的限度在哪里？如果对文科生进行数理化的培养，会不会影响学生对专业课程的学习？“文科生也应该了解科技的发展，应该学一学数学。
【世界教育之窗】作者：丁莉婷（中国人民大学副教授）陈诚（中国人民大学新闻学院师资博士后）美育作为现代高等教育领域中的一个学科起源于欧洲，德国思想家席勒于18世纪末率先提出了美育学科的概念，将美育提升到直接关系人类幸福和道德高尚的重要位置，认为只有审美教育才能实现人性的和谐统一。
