小北的妈妈第一次听说“感统失调”这个词还是在小北三四岁的时候。小北的美术早教班老师告诉她,小北跟别的小朋友有些“不一样”,他非常“安静”,而且很怕别人碰到他,别的小朋友互相追赶玩闹时,他总是一个人老老实实地坐在椅子上。写作业的时候小动作也特别多,注意力不集中,一会儿挠腿,一会儿摆弄衣服。
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程;是指机体在环境内有效利用自己的感官,以不同的感觉通路从环境中获得信息输入大脑,大脑再对其信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合可简称“感统”,对于儿童尤为重要。
别急,干货来了! 1、视觉统合失调 孩子写作业,经常把6和9、b和d、q和p写反; 孩子读课文,读着读着就跳了行,漏了段; 孩子书写的时候,常常把字写出了格; ……如果孩子有这样的表现,那么可能就意味着存在视觉失调。
感觉现在感统失调的孩子越来越多,上课坐不住不叫多动症了,叫感统失调。我带着做过两次检测,结果基本一样,就是触觉迟钝,不在在乎别人的感受,情感的也失调,但是智力在130。小孩接受能力较快,但是上课几乎不听。还好老师讲的基本都会了,成绩不太差。