小北的妈妈第一次听说“感统失调”这个词还是在小北三四岁的时候。小北的美术早教班老师告诉她，小北跟别的小朋友有些“不一样”，他非常“安静”，而且很怕别人碰到他，别的小朋友互相追赶玩闹时，他总是一个人老老实实地坐在椅子上。写作业的时候小动作也特别多，注意力不集中，一会儿挠腿，一会儿摆弄衣服。
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程；是指机体在环境内有效利用自己的感官，以不同的感觉通路从环境中获得信息输入大脑，大脑再对其信息进行加工处理并作出适应性反应的能力。感觉统合可简称“感统”，对于儿童尤为重要。
别急，干货来了！ １、视觉统合失调 孩子写作业，经常把6和9、b和d、q和p写反； 孩子读课文，读着读着就跳了行，漏了段； 孩子书写的时候，常常把字写出了格； ……如果孩子有这样的表现，那么可能就意味着存在视觉失调。
感觉现在感统失调的孩子越来越多，上课坐不住不叫多动症了，叫感统失调。我带着做过两次检测，结果基本一样，就是触觉迟钝，不在在乎别人的感受，情感的也失调，但是智力在130。小孩接受能力较快，但是上课几乎不听。还好老师讲的基本都会了，成绩不太差。
