是指笛子主要用两个拇指和尾指拿稳，这四个指头中最起码要有三个指头，由三角形具有稳定性原理这样笛子才稳，吹奏的时候要尽量保持笛子平稳，不要晃来晃去，这样容易造成风门移位导致音准失常，握笛子的时候掌里面能容得下一个鸡蛋大小的空间，关节要放松才能使手指灵活。
本报记者 邱瑞玲为进一步落实“双减”工作要求，深入实施素质教育，推进卓越的课堂建设，滨海新区新港四小在课后服务时段开设了特色课程竖笛，既是课堂教学活动的延伸,又丰富了课后服务的课程内容，深受学生们的喜欢。竖笛起源于意大利，后来逐渐流行于欧美各国，历代皆拥有著名竖笛演奏家。
为认真贯彻落实青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划，进一步培养学生兴趣，提升学生审美和人文素养，让课堂小乐器的多元化发展为校园特色建设发挥更大作用，2021年6月4日下午，青岛市小学音乐课堂乐器--竖笛培训活动在铁山学校学术报告厅举行。
音乐课上，孩子们专注地吹奏竖笛。轻快的《欢乐颂》、婉转的《望春风》、抒情的《与你同在》……这些经典曲目，用千把竖笛齐奏出来是怎样的一幅场景呢？15日，在泉州市新华中心小学，千人竖笛齐奏的场面令人震撼，悠扬的笛声回荡在整个校园。
