12月17日，山东省政府新闻办举行新闻发布会，介绍山东加快教育强省建设，支撑保障高质量发展情况。下一步在推进教育科技人才良性循环上有什么举措？省委教育工委常务副书记，省教育厅党组书记、厅长李明在回答记者提问时表示，山东重点从三个方面入手，推进教育科技人才良性循环。
来源：科技日报 原标题：深化高等教育改革，畅通教育科技人才良性循环党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》）指出，必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。
来源：【贵州广播电视台-动静新闻】全会指出：要构建支持全面创新体制机制，深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革，提升创新体系整体效能。“教育是发展新质生产力的重要基础，科技是发展新质生产力的核心动能，人才是发展新质生产力的第一资源，三者环环相扣、密不可分。
来源：经济日报科技创新靠人才，人才培养靠教育，推进中国式现代化离不开科技、教育、人才的战略支撑。党的二十届三中全会提出“构建支持全面创新体制机制”，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革是其中一项重要内容。
党的二十届三中全会审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，对构建支持全面创新体制机制作出了重要部署，强调“必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能”。
新华社北京1月9日电（记者徐壮、施雨岑）记者从9日召开的2025年全国教育工作会议上获悉，2025年，教育部将优化高等教育布局，加快建立科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制，积极探索形成科技创新与产业创新深度融合的制度机制，着力构建现代职业教育体系，助力新质生产力发展
