学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，济南职业学院坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作作为主题教育“干在实处”的铸魂培根之举，扎实推进以“四个答好”落实落地“一核领航·四链联育·项目支撑”的“三进”工作体系，书写了济职作为，亮出了济职担当。
7月1日起，长春早期教育职业学院（下称长春早教学院）利用暑期时间开展暑期“三进”工作，锚定“提升学院师资队伍，优化学生就业环境”的目标，开展哈尔滨、沈阳、长春等地的教学和实习基地调研工作。学院常务副院长胡国良、副院长蔡永海、院长助理姚宇等赴对口学校开展学习工作。
‘三进’在我国高等外语教育里指的是，《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂，是落实外语类专业和大学课程思政立德树人任务的创新之举，是提高我国国际传播能力、培养具有全球胜任力和堪当民族复兴重任的新时代国际化人才的关键之举。
青岛华夏职业学校坚持立德树人，以“职业生命成长教育”为办学特色，以实施“党建领雁+‘自信、负责、成功’自主德育模式”为主线，锻造“我是华夏人”的自信心，培植“诚信做人、诚信做事”的负责态度，积淀“每天进步一点点”的成功体验，日积跬步，致善达远，培育高素质技术技能人才。
党的二十大报告指出:“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建党精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。”
在中国共产党的正确领导下，民办高校作为我国高等教育事业的重要组成部分，已成为培养社会主义建设者和接班人的重要力量，但因其办学模式和管理机制的特殊性，民办高校在大学生思想政治教育方面比公办高校面临着更多、更复杂的考验。
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻中宣部、教育部关于全面推进《习近平谈治国理政》多语种版本进高校进教材进课堂工作部署，落实《黑龙江省普通本科高校外语专业〈习近平谈治国理政〉多语种版本“三进”教学工作实施方案》要求，进一步提高“三进”工作质量，省教育厅组织开展了首批黑龙江省本科高校外语专业《习近平谈治国理政》多语种版本“三进”示范课程和教学团队建设点的遴选工作，经省教育厅评审，黑龙江大学共有5门课程入选，其中本科课程3门，研究生课程2门。
近日，江西省教育厅公布了2024年度全省高校“最美辅导员”“最美大学生”推选活动结果，豫章师范学院美术学院党总支副书记朱璐璇荣获本年度全省“最美辅导员”称号，这是该校继2022年、2023年均获得全省“最美辅导员”提名之后，在该项荣誉上获得的新突破。
近年来，学校紧紧围绕立德树人根本任务，以“双高”校建设为契机，深入推进“三全育人”综合改革，夯实高质量发展基础，学校“三全育人”工作整体设计、协同推进，构建全员协同、全方位渗透、全过程覆盖，地质职业教育特色突出的育人体系，赋能培养高素质技术技能人才。
