成人远程教育的专业设置必将围绕行业/企业发展需求，课程设计则从能力需求出发，做到教学内容与学生知识水平相衔接，基础课与专业课相衔接，专业课与职业发展需求相衔接，突出学生的职业能力培养，建设校内外生产性实训基地，并以远程教育为辅助内容的教育综合运行体系；以教育管理为核心的教学管理、
