浙江实施高校教师职称分类分层评价按教学、科研、社会服务三维度分类细化本报讯（记者蒋亦丰）日前，浙江省出台深化高校教师职称评价改革的指导意见，提出将教师岗位设置为教学为主型、教学科研并重型、科研为主型、社会服务型等类型，并制定相匹配的评审标准和业绩要求。
今天是2021年8月2日 六月廿四。这些人可直接申报正高、副高等职称。为打通群众出行“最后一公里”，4月22日金华公交将通过新开、延伸、整合等方式，对5条线路进行集中优化调整，让更多的城乡居民在家门口就能乘上公交车。
