26岁时尚辣妈攀达教育创始人彭佳彭佳的两个可爱的小孩“熊大”“熊二”彭佳的作品彭佳写下“为发展中国教育事业尽绵薄之力，创中国家教式素养艺术领先品牌。”红网长沙11月13日讯（时刻新闻记者 李慧）新东方教育集团创始人俞敏洪谈到创业：“创业就是一条，让自己跳下水就行了。
来源：【湖南日报】瑶族织锦传承人黄翠兰老师与美术学院谢筱冬教授为学生们讲解瑶族织锦的艺术特征。新湖南客户端通讯员 魏雅楠湖南科技学院美术与艺术设计学院立足“红色文化基因唤醒、传统文化活态传承、地域文化创新转化”三大核心，打造“思政熔铸－文化淬炼－实践锻造”一体化育人体系。
在“双减”的背景下，艺术素质教育受到学校与家长高度重视，学校积极引进和设置校园内的各类艺术课程及推动“高雅艺术进校园”等活动，家长的积极性则让各式艺术培训机构从咨询到报读都火爆了起来。艺术教育是以美启真、开发机能、升华心灵的素质与素养教育。
半岛全媒体记者 金鑫日前，2024“半岛杯”学生艺术风采展的大幕已然拉开。目前，这场艺术盛宴吸引了青岛以外的近 10 个地市，共计 300 多家优质艺术机构热情参与，报名学生数预计超20000人，辐射超10万家庭。
■尹建莉很多父母面对幼小的孩子时心底柔情万种，发誓要让孩子幸福，包括要让孩子学一门才艺。父母最初的动机往往比较单纯，只是要孩子有一项特长，有功课以外的爱好。可一旦孩子进入学习程序，不少家长很快就忘记了这个初衷，放不下“学习就要吃苦”的教条，最终把艺术教育做到了“兴趣爱好”的反面。
艺术教育作为新时代实施美育工作的重要途径，也是新时代社会主义文化发展的重要课题。2020年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅联合下发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，其中就明确指出要进一步深化和推进学校全面、全方位的艺术教育和美育工作。
艺术职业教育是职业教育的重要组成部分，也是文化建设的基础工程。当前，我国艺术职业教育存在办学规模较弱、课程设置不够合理、人才培养模式缺乏创新、与市场结合不够紧密、学生就业渠道不畅等问题，影响专业人才培养质量，制约文艺事业发展。
现代社会的素质教育的核心是人的全面发展。所以在家庭教育中家长也应该注重培养孩子发展的全面性。艺术教育能够发展幼儿的创造力和想象力，还有精细运动技能。2岁的孩子现在正处于发展迅速的阶段。所以在孩子2岁的时候是培养艺术素养的好时机。
作者：李一陵两会期间，不少代表委员把目光投向了艺术教育。在谈到少儿艺术班应不应该报时，全国政协委员杨晓阳认为，不能千篇一律，要尊重“熊孩子”。针对一些孩子为音乐考级所驱使，不堪重负而开始“痛恨音乐”的现象，全国政协委员李心草建议，调整音乐类考级方式或取消音乐类考级制度。
艺术教育形式的多样性源于艺术包含多种含义。首先，艺术有创作和研究之分。哲学家的创作和研究是不分家的，即哲学思考和对哲学思考的研究是一回事；但艺术是有区分的，艺术创作和对艺术创作的研究是两回事。有些人深谙艺术创作的规律，但并不一定能够做好艺术创作。
“云课堂”丰富多元 疫情期间，艺术教育充分利用线上平台，克服技法传授障碍，创新教学路径，成效显著。 线上线下并进 国际疫情持续蔓延，我们需要在常态化防控中拓展线上空间，让线上艺术教育与传统艺术教育多头并进。
