为何一说起儿童歌曲，耳边响起的就是那些“母亲教我的歌”？新创儿童歌曲中能被广为传唱的却并不多。儿童歌曲创作既要传承经典，更要推陈出新，以音乐之美浸润童心，用歌声塑造孩子们的美好心灵。儿童是祖国的花朵，在美好的童年岁月中，最能表现孩子们心灵的莫过于一首首优美的儿童歌曲。
【舞台艺术众家议】 为何一说起儿童歌曲，耳边响起的就是那些“母亲教我的歌”？新创儿童歌曲中能被广为传唱的却并不多。儿童歌曲创作既要传承经典，更要推陈出新，以音乐之美浸润童心，用歌声塑造孩子们的美好心灵。
【舞台艺术众家议】 为何一说起儿童歌曲，耳边响起的就是那些“母亲教我的歌”？新创儿童歌曲中能被广为传唱的却并不多。儿童歌曲创作既要传承经典，更要推陈出新，以音乐之美浸润童心，用歌声塑造孩子们的美好心灵。
【舞台艺术众家议】作者：杜永寿（人民音乐出版社社长、总编辑）为何一说起儿童歌曲，耳边响起的就是那些“母亲教我的歌”？新创儿童歌曲中能被广为传唱的却并不多。儿童歌曲创作既要传承经典，更要推陈出新，以音乐之美浸润童心，用歌声塑造孩子们的美好心灵。
打开孩子们的“歌单”会发现，今天传唱甚广的儿歌多是“上了年纪”的作品，很少见到唱得响的儿歌新作，比如，《两只老虎》《小兔子乖乖》创作于100多年前，《小燕子》《让我们荡起双桨》创作于20世纪50年代，稍微“年轻”一些的《小螺号》《采蘑菇的小姑娘》《数鸭子》《春天在哪里》诞生至今也有40多年了。
儿童歌曲创作既要传承经典，更要推陈出新，以音乐之美浸润童心，用歌声塑造孩子们的美好心灵。回首童年岁月，人们常常会沉浸于儿时咏唱过的经典歌曲，并一句句教给自己的孩子，让“母亲教我的歌”代代相传，声声不绝，陪伴着一代代儿童茁壮成长。
作者：王蕾（宁波大学音乐学院教授）；卢嘉妮（宁波大学音乐学院硕士研究生）“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”歌中的小燕子，衔着深情的春日信笺，掠过了儿时的天空，从遥远的异乡返回故地，那黑白两色的灵巧身影，恰似玲珑的迎春花，给万物带来盎然春意。
打开孩子们的“歌单”会发现，今天传唱甚广的儿歌多是“上了年纪”的作品，很少见到唱得响的儿歌新作，比如，《两只老虎》《小兔子乖乖》创作于100多年前，《小燕子》《让我们荡起双桨》创作于20世纪50年代，稍微“年轻”一些的《小螺号》《采蘑菇的小姑娘》《数鸭子》《春天在哪里》诞生至今也有40多年了。
