市教委说，为使学生切实获得良好的体育意识、技能和习惯，让青少年学生综合素质的不断提升得到有力保障，将开展2020年本市中小学生体育素养测评工作。此次测评将从体育意识、体育知识、体育行为、体育技能、体质健康五个维度了解学生的体育素养，测评工作将视具体情况拟于10月31日前完成。
中小学体育课将有变化啦！市教委今天发布，今年将扩大高中体育专项化改革试点，南洋中学等21所高中为第2批试点；并正式启动初中体育多样化、小学体育兴趣化改革试点，格致初中、上师大一附小等45所学校试点。同时确定徐汇、闵行、宝山为本市学校体育课程改革整体试点区。
◆ 中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时◆◆ ◆ 2025年起，各“一条龙”高中阶段学校按本办法开展优秀体育学生的招收培养等工作。◆“一条龙”高中阶段学校优秀体育学生一定比例的招生计划分配到同一“一条龙”布局单位内的初中学校。
探索长短课结合等方式创造条件开展体育锻炼；全面实施学校体育家庭作业制度；布置寒暑假体育作业并在开学两周内组织相应的测试，结果纳入体育日常成绩……上海市教育委员会近日印发《上海市中小学体育工作管理办法》（以下简称管理办法），涵盖23条具体措施，自2025年3月10日起施行。
中新网上海3月17日电(娄瀚锟 李秋莹)2025年3月10日起，《上海市中小学体育工作管理办法》(以下简称：《管理办法》)正式施行。《管理办法》中提及，要持续深化小学“兴趣化”、初中“多样化”、高中“专项化”学校体育课程改革，不断加强与改进体育课教学，进一步提升育人效果。
如何助力青少年学生身心全面健康发展，上海定下了新目标。2023年2月27日下午，2022年上海市最佳阳光体育活力校园主题活动暨第一届全国学生（青年）运动会学校备战启动仪式，在国际乒联博物馆中国乒乓球博物馆冠军堂举行。上海市教委副主任倪闽景讲述相关目标。
统筹用好各类课程课时和课后服务时间，保障中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时；全面实施学校体育家庭作业制度......近日，上海市教育委员会、上海市体育局等部门印发《上海市中小学体育工作管理办法》，《办法》自3月10日起施行。
上海市人民政府办公厅近日印发《上海市体育发展“十四五”规划》的通知，特别强调“深入推进体教融合，努力开创青少年体育事业发展新局面”，并划出重点:全面实施学生体育素养评价，提升青少年体育素养水平，培养优秀体育后备人才，促进青少年健康发展。
