对于随班就读的定义，国内学者一般都承认，随班就读是在西方回归主流思想影响下，由我国特殊教育工作者根据我国国情探索出的对特殊学生实施特殊教育的一种形式，它能够经济、快速地使特殊儿童就近进入邻近的普通小学接受义务教育。
中新网湖北新闻1月8日电(卢琪)武汉两会期间，武汉市政协委员、农工党武汉市委会委员、黄陂区工委主委辜迎春提出关于构建适龄孤独症儿童随班就读支持体系的建议。据了解，目前武汉市定点康复机构有62家，其中进行孤独症康复训练的有43家。
记者宋凌燕 发自北京 11月7日，教育部官网公布最新印发的《特殊教育办学质量评价指南》，其中一条指标包括:各地政府建立特殊儿童招生入学联动工作机制，压实义务教育阶段普通学校接收特殊儿童随班就读工作责任，同等条件下在招生片区内就近就便优先安排特殊儿童少年入学。
2023-02-24 15:56 娄底新闻网李浩 黄婉婷 许敏（活动现场）（开班现场）（团建活动）娄底新闻网讯（通讯员 李浩 黄婉婷 许敏）为贯彻落实教育部“全面推进融合教育”，努力实现让每个儿童都能享有公平优质教育的目标，2月24日，由娄底市师资培训中心主办、娄底市特殊教育学校
6月28日，教育部发布的《关于加强残疾儿童少年义务教育阶段随班就读工作的指导意见》，对新时代进一步加强随班就读工作，尤其是完善随班就读工作机制，做了具体部署，被称为新时代全面推进随班就读工作的行动纲领。
而对于普通学校接纳和支持残疾儿童就学的问题，全国政协委员、中国残疾人艺术团团长邰丽华建议，由教育部门主导，出台《普通学校实施融合教育指导办法》替代原《随班就读办法》，为更加系统保障特殊需求儿童的教育权利发挥实效。
通讯员 何霞【名片】 王梅娟 宁远县特殊教育学校党支部书记，永州市骨干教师、县人大代表，曾获得“湖南省特殊教育先进个人”“永州市优秀教师”“宁远县优秀校长”等荣誉。师范毕业后，王梅娟怀着对教育的热爱，秉承“做一名好老师”的信念，在教学路上收获成长。
