这使得我一直在重点班里抬不起头来，我很自卑，总觉得自己在这个重点班里毫无任何的价值可言，每天都过得十分地压抑，上数学课感觉就像是在牢房中度过一样，遥遥无期，心中十分地渴望下课铃声的响起，把我从“数学”这个牢房之中给拯救出来。
来源：环球时报 美国彭博社1月8日文章，原题：如果你不喜欢数字，那这是谁的错？ 在英国，可能只有一件事比哈里王子宣扬王室家丑更能刺激民众，那就是英国首相苏纳克建议英格兰地区所有18岁以下的学生学习数学。
“时至今日才发现，数学之于我，依然如同梦魇，阴魂不散。”近日，关于“数学恐惧症”的报道引发了人们对数学教育的反思。回想不久前关于“数学要不要滚出高考”的探讨，再到今天“数学恐惧症”人群患病率颇高的现状，大有国人与数学“积怨方已久，顽疾终养成”的态势。
事情还要从一部电视剧开始说起:相信最近很多人都和我一样，一集不落地看完了热播剧《天才基本法》。虽然没有看过原著，但电视剧的设定还挺有意思——它讲述了数学天才林朝夕，因为从小活在另外两位数学天才的光环下而感到自卑、放弃数学，后来又因为一场意外穿越到平行时空，经历了一系列事件后格局打开、重拾数学信心的故事。
周老师的话，瞬间引发了轩然大波。所有人都怔愣地看着台上坐在轮椅上的小姑娘。小姑娘没有时间说话解释，因为好几块白板已经送上来了。考虑到小姑娘的身体原因，还专门去换了比较矮的白板。她轻轻地说了一声“谢谢”，然后扭头去，一言不发地沉浸在自己的世界里。
