在教育越来越受到关注的当下，不少家长对于家庭教育却愈发感到焦虑，甚至使家庭教育出现异化现象。从本质上来说，家庭教育与生活教育有着天然的密切联系，当下，人们对美好生活的追求已成社会共识，而回归生活教育的家庭教育才可能走出焦虑，也更健康。
工薪家庭应该倾尽财力让孩子上顶尖小学当“凤尾”，还是上一般重点小学当“鸡头”？近日，这则讨论登上某知识共享平台热榜，并很快溢出到其他讨论平台。教育焦虑，从来都是流量收割机。究其原因，背后固然有优质教育资源分布不均衡的因素，但与各类培训机构的“煽动”也不无关系。
时常听到家长吐槽自己的孩子，“做什么都不会，却老是嫌我做的饭不好吃，老想吃外卖，烦死人了”“让孩子帮忙清洗橱柜，她脚下一滑，摔坏盘碗不说，手还割了一个口子，还不如自己清洗”“我身体不舒服，上初二的孩子不闻不问、不管不顾，我静待他的表现，想不到一连三天，他连给我送一杯水也没有”…
近期，电影《哪吒2》的持续热映引起人们对饺子导演的关注，尤其他“弃医从艺”的经历和其母亲对他的包容引发人们对家庭教育的思考。那么，家长若想成功培养孩子，究竟是应该尊重孩子的兴趣“放养”，还是应该精心规划“圈养”？
父母是孩子的第一任教师，家庭是人生的第一课堂。今年1月1日起《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行，将家庭教育由旧时期的传统“家事”上升为新时代的重要“国事”，明确了依法带娃是父母的责任:未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。
