为了检验“双减”政策的落实效果，总结教育教学工作的得失，强化教学的管理和监控，不断提高课堂教学的水平，1月18日，太原市杏花岭区杏花岭小学召开了以“笃行不怠提素养 踔厉奋发向未来”为主题的教学质量分析大会。
来源：【中国教育报】传统的小学英语教学往往侧重于对知识的传授而忽略了学生实际语言运用能力的培养，难以激发学生的学习热情，也无法有效培养学生的全球视野与家国情怀。“单元整体教学”理念为小学英语教学解决现存问题提供了有效思路。以单元统整搭建系统教学架构精准定位单元主题与目标。
