大家都听说过“映雪读书”这个故事吧。故事说的是南北朝时期的南齐人孙伯翳，他小时候家里很穷，由于没钱买灯油，晚上看不了书，他觉得时间浪费得很可惜。一天晚上，他发现雪天外面有亮光，可以勉强借着雪光看书。于是，在冬日的夜晚，他就到屋外借着雪光苦读。后来他终于成为一名饱学之士。
古人曾凿壁借光，聚萤作囊，“藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车读”;今天，我们更应该书山寻宝，学海泛舟。为深入学习领会习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，认真贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，将读书活动与党史学习教育同步推进，不断提高政协委员和政协干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力，去年至今，省政协组织全体委员参与了读书活动，受益匪浅。
汉文学的考究之处也在于——每可凭一字之别，表征出程度细致的不同。如“痛哭”与“恸哭”，二者的不同实难途释清楚，所谓“只可意会，无法言传”。“恫吓”与“恐吓”亦如此。“贫穷”“贫困”“贫寒”三个词中，尤以“贫寒”之贫境甚，即——贫穷到了冬季没钱买柴取暖的地步。
