英语的学习是一个持续的过程，在学习的过程中需要不断的积累、总结，形成一套知识体系。本系列文章紧跟《部编人教版》教材内容，根据教学进度对每个Unit的知识进行汇总，将词汇、语法、短语、常用句型乃至典型作文等知识点通过思维导图的方式整理记忆，可以有效的作为学校教育的理解和补充。
其实思维导图是便于整理知识点的一种工具能帮助孩子们更好地理解和记忆知识。在绘制思维导图的过程中，孩子们可以自由地发挥，将自己的想法和观点以图形和文字的形式展现出来，这不仅能够培养他们的创新能力，还能让他们的思维更加活跃。
阳光讯（记者 杨小娟）为巩固复习三年级下册《Unit 2 My family》 和《Unit 3 At the zoo》的知识点，丰富孩子们的校园生活，不断激发调动孩子们学习英语的兴趣和积极性，西安市长安区实验小学英语组三年级方欣、王妮老师，立足学科特点，结合学情，设计了形式多样
