“双减”实施以来，成都中小学积极落实，促进终端见效，学业负担少了、教育环境好了，作业辅导难、辅导贵、接送难等问题得到有效缓解，目前，成都市义务教育阶段，课后服务100%开设，有需求的学生100%覆盖，家长对校内减负满意率达98%，家长对学校课后服务表示满意度达98.02%，教师参与率95.3%。
央视网消息: 据教育部网站消息，教育部召开新闻发布会，介绍秋季学期中小学教育教学工作及“双减”“五项管理”督导有关情况。会上介绍，要关心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应的补助。
“双减”政策实施以来，学生、家长普遍叫好，但也有人注意到，学生在校时间延长可能导致老师“增负”。连日来，极目新闻记者走访武汉市多所中小学发现，今年9月中旬以后，部分学校在开展分段式课后托管服务的基础上开始试行教师弹性上下班制，探索为教师科学减负。
常德日报记者 李雪芹 黄云霞 实习生 王思玉 通讯员 刘莹 文/图 10月16日清晨7时许，常德市武陵区第五小学教师骆宁颖早早来到学校，组织学生开展晨读。“这两年来，弹性上下班制度让我没有后顾之忧，能抽空接送上幼儿园的孩子。现在孩子读一年级了，我每天都提前到岗，全身心投入工作。
这是当下为不少学校和老师所诟病的工作痛点，它们不仅扰乱了学校正常的教学秩序，也让老师们身心俱疲。对此，四川天府新区近日推出《四川天府新区为学校减负十条措施》，从督查检查、社会事务进校园、精简文件和会议、减少占用非工作时间等十个方面来为学校和教师减负，厘清学校和教师的职责界限。
在2月28日召开的沈阳市浑南区教育大会上，该区《教育系统强师惠师“二十条”举措》正式亮相，其中“提倡教师弹性工作”“严禁违规借用中小学教师”等举措备受关注甚至成为焦点。浑南区相关负责人表示，制定推出“强师惠师‘二十条’”旨在全面激发教师队伍活力，让浑南区教师心无旁骛投身教育工作。
郭妍减少教学之外的工作任务，是中小学教师的心声与诉求。为此，陕西持续开展中小学教师减负增效工作，对额外增加教师工作负担的现象进行专项整治，切实减轻中小学教师非教育教学负担，让教师把更多的精力放到教书育人的主业上、放到立德树人的使命上。
