编辑 李晓旭 实习生 国馨允 山东省教育厅发文要求加强普通中小学劳动教育，提出要保证每周1节劳动课，每所中小学至少配备1名劳动教育教师；鼓励利用农村闲置校舍改建校外劳动场地，支持有条件的师范院校设置劳动教育相关专业。
在教育教学过程中教师的课时量和工作量是不同的，课时量是指教师每周任课的课时数量，而工作量是指教师从事教育教学工作中担任的所有工作之和。教师的课时量计算方法比较简单，一节课为一课时，一周内所有课时数的和就是教师一周的课时量。
来源：【中国教师报】老骥伏枥，志在千里。本报曾经在2009年、2015年两次采访报道邓从新扎根农村从事科学教育的故事，如今再次回访时，他的探索还在继续——他仍然教六年级4个班的科学课，一周12节课；他指导、带领科学教师改进课堂教学，组织学生开展科技活动，忙得不亦乐乎。
来源：【咸宁新闻网】本报特约记者 徐大发掌上咸宁报道6月22日，通山县迎宾路小学舞蹈室。老师阚莹莹正在精心指导学生排练舞蹈《打糍粑》，准备迎战7月初举行的全县中小学九宫艺术节。作为一位专职音乐教师，阚老师已在教坛奋战了11年。
然而，据国家体育总局的调查显示，近20年来随着生活水平的不断提高，中小学生的营养状况明显改善，常见病的发病率也有所下降，身体素质和运动能力却不断显现出较严重的问题，肥胖比例不断增加，近视率居高不下，体能素质连续十年呈下滑趋势，特别是速度、心肺功能等各项指标严重下降。
