4月26日，“赓续红色血脉 激扬美丽青春”思政教育研讨活动暨“大思政课视域下高中思政教育创新实践的研究”开题论证会在南京师范大学附属中学举行。记者了解到，学校创新打造“学科+思政”的大思政模式，将理念的引导、课程的融合、文化的浸润，贯彻到学校的思政教育工作之中。
将思政教育融入物理课、数学课、历史课……4月26日下午，南京师范大学附属中学举行“赓续红色血脉 激扬美丽青春”思政教育研讨活动暨“大思政课视域下高中思政教育创新实践的研究”开题论证会。展示思政教育课程与活动，并进行开题论证。
[摘 要]高校心理健康教育应创新教学体系，以多学科交叉融合理念为导向，探索“大心理”与“大思政”融合互通的教学模式，最大化地发挥出学科融合的价值以及对学生实践教学的提升，将思想政治、心理健康、学科课程所学习的内容运用到实际生活之中，强化学生解决问题的能力，培养全面发展、心理健康的
自治区党委十届十一次全会深入贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想、关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，专门研究部署铸牢中华民族共同体意识工作，对引导新疆各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，在中国式现代化进程中更好建设美丽新疆具有重要意义。
郑州大学深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，认真落实省委省政府决策部署，走在全国前列，树立河南标杆，进入一流大学建设序列，成为部省合建高校，确立“三步走”发展战略，高标准完成一流建设首个建设周期各项任务，进入全面建设世界一流大学新阶段。
习近平总书记强调，不断加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。不断加强和改进新时代学校思想政治教育，离不开对“大思政课”理念的深化和践行。
在西安市1000多所中小学，思政课正全方位融入各学科、各学段，思政课建设的半径不断延展，为全国推进“大思政课”建设提供了生动注脚“大思政课”大就大在是一门社会大课，调动一切可以调动的社会资源，让校内思政小课堂与校外社会大课堂相结合，为学生带去正确的思想启迪和方向指引文 |《瞭望》
来源：人民网－辽宁频道为扎实推进教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》，推动构建公安院校“大思政课”育人格局，全面增强育警实效，7月29日至30日，由中共辽宁省委教育工委、辽宁省教育厅、辽宁省公安厅指导，中国人民公安大学、辽宁警察学院主办，辽宁警察学院、辽宁省
【光明论坛】习近平总书记指出，“‘大思政课’我们要善用之。思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。“大思政课”建设是持续推动高校思想政治工作高质量发展的重要抓手。
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，在为党育人、为国育才过程中发挥着不可替代的重要作用。“大思政课”是一种具有“大格局”特征的全新思政课堂新形态，是对传统思政课的优化、升华和超越，突出理论与实践相结合的价值导向，注重思政“小课堂”与社会“大课堂”相融合的现实观照。
为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神，全面推动思政课改革创新，推动思想政治教育创新发展，教育部会同中共中央宣传部、中共中央网络安全和信息化委员会办公室、科学技术部、工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委、国家文物局、国家乡村振兴局、中国关心下一代工作委员会，制定并印发了《全面推进“大思政课”建设的工作方案》。
