2022版新课标是未来十年课改指挥棒，是教师读懂新教材、新教参背后逻辑基础，是教师撰写学期目标、单元目标、课时目标的重要参考，课标中的教学提示、教学建议是大单元设计、学程设计的重要依据，课标中的学业质量标准是教师作业设计、命题设计的重要标准，若教师欲紧跟教育大势，与时俱进做一名称职优秀教师，首当其冲的就是阅读课标、理解课标、运用课标。
随着《义务教育课程方案和课程标准》的颁布，从国家教育部视频会议解读以来，各大媒体网络，充斥眼球，不绝于耳，可以说是仁者见仁，智者见智，于新课标的衍生的多种理解，纷繁复杂，于本人，却没有一个较为完整或系统的认知。
