数学的本质是思维，是一个人的核心能力，数学的学习过程，也是一个人思维能力系统化的提升过程，从小学的应用题与方程，到初中的代数式，不等式，再到几何与函数，高中的函数拓展，概率与数列，圆锥曲线与导数等，是在复杂抽象的概念之外，分层对思维能力进行选拔。
