哈佛博士说美国小学教育领先中国50年，美国的小学教育具备高度的可预测性，小学尖子必成大器。而中国小学具备高度的可欺骗性，大部分小学尖子中学就被淘汰。这位哈佛博士是我的清华师姐，她爸妈都是清华大教授，从小清华园长大，一路尖子生，但是到了哈佛读博的时候，被美国的学生给碾压了。
美国“商业内幕”网站1月11日文章，原题:我是一名在中国任教的美国老师，我无法想象自己回到美国教书对于一个拥有14亿多人口的国家来说，人们无法准确概括中国的学校教育，就像美国中西部农村的公立学校教师与芝加哥昂贵的私立学校教师，二者可能有着截然不同的教学经历，中国的情况也是如此。
中国孩子要在将来全球化的环境中更游刃有余，就应该向美国教育学习，从小对孩子进行人文、通识教育，以及思维能力的训练。1、绝大多数中国人在美国只能做些技术活我不是研究教育的专家，但是，这些年看到国内的教育，特别是我自己从小在中国受教育，然后又去了美国，自然有许多观察和体会。
