来源：【交汇点新闻客户端】寒假接近尾声，江苏全省中小学幼儿园将于2月6日正式返校开学。经过悠长放松的假期再回到紧张忙碌的学习生活中，青少年儿童心理出现各类“问题”的概率也变大，如何帮助孩子调整心态适应学习生活？当孩子出现心理问题时，家长又该如何识别和应对？
开学在即孩子们该“收心”上学了经历了漫长的暑假如何更好地进入学习状态？8月29日记者采访海南省安宁医院儿少医学中心主任副主任医师林荫为家长和学生支招开学在即孩子如何“收心”？暑假期间，孩子们玩手机、玩游戏、看小说等，熬夜、晚睡晚起肯定少不了。
当孩子告诉你，“我不想上学了，我不想学习了”的时候，很多家长是很难继续保持平静的情绪的。要么开始唠叨:“为了你学习，我拼命地努力赚钱，你现在说你不想学了，你就是这样报答我的”，或者是“你现在不好好学习，长大后能干什么，捡垃圾吗?”
老师： 我的孩子进入初二后，因为几次月考成绩不理想，便开始抱怨“学习有什么用”。老师反映他做作业经常走神，一碰到稍有难度的学习内容就有畏难情绪。我一提醒他，他就很烦躁，催急了便直接说不想去学校了。中考迫在眉睫，我该怎么办?
新学期已经开启一个月有余，可是有的孩子面对上学却有了抵触的情绪，甚至出现了身体不适的反应，这该怎么办呢？厌学，又称为学习厌恶症或厌学症，是指学生对学习产生强烈的抵触情绪和逃避行为，导致学习成绩下降、学习兴趣丧失的一种心理现象。
来源：【中国教育报】作者 | 钱志亮播音 | 武冰洁视觉设计 | 王荣佳栏目主持 | 杜润楠临近暑期尾声，有家长说：“快开学了，感觉孩子有点焦虑，甚至还说不想上学。”孩子们从愉快的放假状态回到学习环境中，会出现一些不适应的状况。
本应充满欢乐的校园令人生畏，厌学情绪在孩子心中悄然滋长，这一切是如何发生的？近日，一场心理沙龙在南京市“宁教授”工作室举办。中学生、家长和心理老师共同参与讨论。近年来，我国中小学生心理健康问题受到广泛关注。一些学生出现厌学甚至休学，引发了家长和老师思考其背后的心理原因。
齐鲁网·闪电新闻10月31日讯 14岁女孩小悦（化名），自升入初中后出现了明显的厌学情绪，焦虑时会拔自己的头发，学习成绩下降，白天上课打瞌睡，晚上则沉迷于手机。小悦与父母的关系紧张，不愿意沟通，没有朋友，自我封闭，频繁与父母发生争执。
微信公众号提问我家孩子今年15岁，读初三，开学没多久就开始用身体不舒服、不想上某老师的课、压力大等各种借口请假不去学校，这种行为在以往也出现过，但升入初三以来更加频繁。请问对于这样不愿意去学校、对学习很厌烦的孩子应该怎么办呢？为什么孩子不能积极面对初三的学业压力呢？
