“校长,您上课怎么这样不严肃呢?上课就上课,怎能随便放我们出去玩呢?”面对突然“蹦”到面前,一本正经地“质问”我的小男孩,我竟无言以对。这是一节二年级某班的道德与法治课,距离下课还有10分钟时发生的一幕。这节课,可谓是“一波未平,一波又起”。