1982年，日本政府削减了教学内容和课时，规定要给孩子们不上课的“宽松时间”。根据沈美华先生在《试论战后日本教育对经济发展的影响》一文中的说法:日本人自从二战失败以后，就开始卧薪尝胆，他们相信只有拼命的工作，拼命的读书，大和民族，才能实现伟大的民族复兴。
今年3月，英国《泰晤士报教育增刊》（TES）在《2024年学校福祉报告》中提出，61%的英国教师感到工作量超负荷。这一情况在英国教育部对教师和学校领导者的生活工作生活调查结果中也有所体现，不少教师和学校领导者表示，考虑离开教育行业的主要原因之一是工作量太大。
在国内新闻报道与众多学者的分析中，日本始于20世纪70年代的“宽松教育”改革，不仅没能给学生带来真正的宽松，反而酿成“公立瘦弱、私营肥满”、家庭教育支出负担加剧、国民学力水平普遍下滑等不良后果，最终日本政府于2016年宣告与“宽松教育”诀别。
参考消息网10月25日报道据日本《每日新闻》9月19日报道，日本体育界的重要支柱校园社团活动正处于十字路口。为减轻教师负担，适应快速下降的出生率，文部科学省决定将公立初中的体育社团活动转移到地方俱乐部。但能够容纳他们的俱乐部不多，指导员不足等问题堆积如山。
“范式的转换还未结束，人工智能（AI）会变得更加聪明。”ChatGPT之父山姆·奥特曼近日造访日本庆应大学，与大学生进行对话交流。他对现场年轻人说：“你们是幸运的一代，不需要（对技术）担心，重要的是去适应它。”奥特曼在2个多月内两度访日，对媒体表示将加速在日开设办事处的准备工作。
在全社会都对“双减”政策高度认可的大背景下，“西洋镜”近期推出系列版面，分三期约各国家长聚焦国外中小学课业学习、课外活动和托管服务三个最受关注的热点话题撰文，介绍各国在教育“减负”道路上的积极探索，以开眼界、拓视野、启思路。
野村东方国际证券日前发布《从“内卷”到“躺平”》的日本经济研究报告，引发市场强烈关注。一方面，今年以来日本股市的热度持续蹿升；另一方面，近阶段各界似乎热衷中日对比，对当年日本经济开启下行之路后的格局变化产生关注。日前，第一财经独家采访野村东方国际证券可选消费行业首席分析师张影秋。
