在蕉岭县，有这样一所特殊教育学校，校园里生活着一群特殊的小孩，然而，他们在法治副校长徐小红眼里，都是可爱的小朋友。他们不爱言语，单纯而幼弱，与普通学生相比，自我保护能力较差，更需要司法关爱和法律保护。如何帮助这些孩子筑起防侵害的“铠甲”？
日前，长春大学特殊教育学院“像·形”动画（数字媒体）专业首届听障学生课程作品汇报展在学院展览馆举行。本次作品展收集了动画系21408班听障学生《摄影基础》《衍生产品设计》课程中的创作作品，共展出了66幅摄影作品、29套衍生产品设计。
近日教育部公布“2023年教育部基础教育精品课”名单厦门市共有58节课获评部级精品课学科课程49节实验课程6节特殊教育课程3节名单来了01 学科课程类（点击图片看大图）02 实验类（点击图片看大图）03 特殊教育类（点击图片看大图）什么叫“基础教育精品课”？
2月24日，教育部基础教育司发布《关于2024年“基础教育精品课”遴选“部级精品课”名单的公示》，德州有4门学科课程类课程、1门实验教学类课程、2门特殊教育类课程拟获评“部级精品课”，具体如下：学科课程类禹城市解放路小学 胡建秀学科：小学数学（青岛版）年级册：四年级上册章节：综合
荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 胡平先）“培智学校《运动与保健》课程性质是什么”“如何践行《运动与保健》的课程理念”“怎样开展适合的体育运动，为生命‘加氧’……”11月26日，兴山特校一场以“运动”和“健康”为主题的“特教讲堂”活动驱散了冬日的阴冷，点燃了老师们的运动热情，更是将
