中小学校每两周至少安排1课时心理健康教育课程，每学期不少于10课时；1000人以上中小学校至少配备1名专职心理健康教师……12月5日，记者了解到，重庆市教委等十八部门近日印发《重庆市全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）实施方案》的通知（以下简称
近年来，我国中小学生抑郁、焦虑等心理健康问题频发，影响了青少年的健康成长。今年两会，“加强学生心理健康教育”作为一项重要内容写进了《政府工作报告》，如何做好中小学生心理健康工作已成为全社会高度关注的焦点问题。
10月11日，记者从省教育厅获悉，为全面提升全省中小学心理健康教育水平，省教育厅、省卫生健康委联合印发《关于加强中小学心理健康教育工作的指导意见》，明确了小学、初中、高中不同阶段工作目标，提出五个方面重点任务和15项具体推进措施，指明了新时代全省中小学心理健康教育工作的方向、方法和路径。
近日，长沙出台了《长沙市全面加强和改进新时代学生心理健康工作十五条措施（暂行）》，学生心理健康工作怎么做？一起来看看文件解读吧！《十五条措施》出台的背景是什么？加强青少年心理健康教育，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。
为进一步增强中小学生心理健康教育的针对性，积极应对新冠肺炎疫情对学生心理健康带来的冲击，立足提高中小学生抗压、抗打击和抗挫折能力，近日，市教育两委印发《进一步加强中小学生心理健康教育的若干举措》，将从完善心理谈话与帮扶机制、完善危机预防与预警机制、完善课堂教学与课外活动机制、实施
近日，成都市专门印发了《成都市中小学心理健康服务专项工作方案》，通过实施家庭关心关爱行动、学校服务提升行动、医教结合行动、社会服务行动等四个行动计划，进一步加强心理健康教育，营造有利于学生身心健康全面发展的社会环境，服务青少年健康成长。
中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点，运用有关心理教育方法和手段，培养学生良好的心理素质，促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，是落实《跨世纪素质教育工程》及培养跨世纪高质量人才的重要环节。
广州市中小学生心理健康促进条例（2024年8月30日广州市第十六届人民代表大会常务委员会第三十次会议通过 2024年9月26日广东省第十四届人民代表大会常务委员会第十二次会议批准）目录第一章 总则第二章 预防第三章 发现第四章 诊治第五章 保障第六章 法律责任第七章 附则广州市第
作者：董奇（教育部中小学心理健康教育专家指导委员会主任委员、北京师范大学教授）心理健康是健康的重要组成部分，直接影响到学生学习的态度、行为和习惯，关系到人格塑造和价值观养成，对于学生的全面发展具有基础性作用和全局性影响。
来源：【昆明日报-掌上春城】掌上春城讯 为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升学生心理健康素养，近日，云南省委办公厅、省政府办公厅印发《云南省全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动实施方案》（以下简称《实施方案》），要求切实把学生心理健康工作摆在更加突出位置，促进学生
