成都市温江区实验幼儿园教育集团总园长、党支部书记，正高级教师，四川省首批中小学名校长、成都市特级教师、成都市未来教育家培养对象，成都市陶行知研究会理事，成都市教育学会学前教育专委会会员，温江区政府兼职督学，四川省教育科研资助金课题研究成果获基础教育国家级教学成果二等奖、四川省第六届普教教学成果一等奖。
为进一步提升幼儿园管理水平，促进园所之间交流学习，助推学前教育高质量发展，11月5日，国培计划（2024）—山西省农村幼儿园优秀园长领导力研修活动在我县学府路幼儿园举行。来自全省各地的20余名园长参加。在户外活动区域，幼儿在老师帮助指导下，采摘蔬菜、烧烤、烹饪食材、开展趣味野战。
幼儿教育新学期新希望幼儿园教育是孩子的启蒙教育幼儿教育不仅是教孩子读书认字更多的是去探索和了解生活中的常识为以后的成长奠定扎实的基础为进一步提高经开区幼儿园园长的课程领导力，推进学前教育高质量发展，4月21日下午，经开区教师发展中心在东城幼儿园举办了幼儿园园长课程领导力专题培训。
11月5日，我省“国培计划”优秀农村幼儿园园长领导力研修活动在襄垣县学府路幼儿园举行，旨在进一步提升我省农村幼儿园管理水平，促进园所之间交流学习，助推学前教育高质量发展。来自全省各地的20余名园长参加。
根据国家、省《“十四五”学前教育发展提升行动计划》精神以及山西省教育厅《关于下达 2024 年全省中小学幼儿园教师国家级培训任务的通知》（晋教师函〔2024〕48 号）要求，为进一步推进学前教育普及普惠优质发展，提升幼儿园管理水平，促进园所之间交流学习，11月5日，“国培计划（2
作为“大渡幼教·千绘百读”阅读节主要活动之一，当天，来自全国各地学前教育专家、幼儿园园长及教师等500余人齐聚一堂，以研讨会、研讨课、专题论坛等形式搭建学习交流平台，专业引领探索式儿童阅读策略探究，助推儿童绘本教学创新高质量发展。
三湘都市报5月26日讯（全媒体记者 杨斯涵 黄京 通讯员 张森鑫）为进一步提高幼儿园保教质量，锻造一支有素养有追求有能力的园长队伍，5月25日，在长沙市开福区少年宫，长沙市2023年“幼儿园园长专业能力大赛”隆重举行。
本报讯（记者 魏海政 通讯员 冯天晓）近日，山东省“新教研+”省级系列教研活动——幼儿园课程领导力专题第二场活动在青岛市市南区举办。该活动通过专家讲座、圆桌对话、实践观摩等多种形式，厘清了园长课程领导力的内涵，明确了园长课程领导力提升的有效路径，进一步推动了高素质园长队伍建设。
高校教师连续10年“泡”在乡村园帮扶，会结出怎样的“果”？海南师范大学给出的答案是，一项国家级基础教育教学成果奖二等奖、两项海南省基础教育教学成果奖二等奖，以及乡村园的教育案例连续两年于全国学前教育宣传月期间在教育部官网展播。硕果背后，是高校、政府、幼儿园的三方协同。
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 曹曦）近日，2024年度黑龙江省绥化市直校（园）长论坛暨市直校长（园长）领导力竞赛举办。本次活动以“提升课程领导力，蓄力教学高质量”为主题，围绕如何领导课程教学进行“主题阐述+行动方案”汇报，并现场抽题进行“综合素养答辩”。
2024年12月28日一周放送城阳区再获19项省级艺术展演一等奖。城阳区开展2024年中小学班主任培训暨青年班主任能力提升研讨活动。城阳三中组织学生夜间宿舍逃生演练。城阳区职教中心学校代表青岛市参加2024年第十七届山东省职业院校技能大赛斩获3金1银1铜。
为积极响应青岛市教育局《推进幼儿园课程建设指导意见》，进一步提升王哥庄片区学前教育质量，充分发挥园长课程领导力，3月5日，青岛市崂山区王哥庄学区教育服务中心开展了以 “充分挖掘乡土资源，深入开展主题案例研究”为主题的课程研讨活动。
2022年2月，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》），将“质量”定为学前教育发展的关键性目标和要求。党的二十大报告提出，加快建设高质量教育体系，强化学前教育普惠发展。学前教育开始从“外延式的规模扩张”走向“内涵式的质量提升”。
