张宏荣“一带一路”为推动区域教育大开放、大交流、大融合提供了大契机。作为文化传播和培养人才的高地，高校应积极融入“一带一路”倡议，遵循教育规律和学生成长规律，践行德育、智育、体育、美育、劳育在“一带一路”中的使命。
大象新闻记者 卢家民 韦佳喜 通讯员 刘吉磊 谢娜 曾欣雨3月11日下午，一场"收纳有道，'寓'见整洁"的劳动教育特色活动，在河南师范大学水产学院“一站式”学生社区火热开展。活动旨在引导学生从“一室之美”走向“身心之序”，为“一站式”学生社区注入清新活力。
“五育并举”在高校体育教学中的筑基作用、意义及策略研究随着社会的进步和教育观念的转变，高校体育教学越来越注重学生的全面发展和多元能力培养。在这一背景下，“五育并举”理念应运而生，强调培养学生的德育、智育、体育、美育和劳动育的全面素质。
杨未从中共一大代表、优秀共产党员邓恩铭的故事展开讲解，分享了她对中国共产党人精神谱系的理解。李云围绕习近平总书记2011年5月9日视察贵州大学重要讲话精神谈大学生的择业观，勉励同学们把择业与立志结合起来。
大众网记者 武文惠 潍坊报道潍坊理工学院贯彻落实共青团中央《深化高校共青团“第二课堂成绩单”制度建设工作指引》文件精神，将共青团“第二课堂”建设作为推动育人工作创新的重要举措，着力提升共青团“第二课堂成绩单”制度在学校立德树人任务中的贡献度，围绕第二课堂课程化建设思路，深入挖掘第
立德树人是教育的根本任务，面对新时代育人目标的要求，“五育并举”理念为学生全面发展提供了科学指引。然而，传统教育管理往往存在单一育人模式，难以满足学生多元化成长需求。文章围绕五育并举理念展开研究，进一步探讨学生教育管理中的五育并举实践策略，旨在为全面育人提供有效参考。
【来源：中国江苏网】新华报业·新江苏讯 为加强学生劳动教育，深入践行“五育并举”教育理念，近日，徐州经贸高等职业学校组织开展校外劳动教育实践，师生代表80余人参加活动。带着对劳动的敬畏之心和对知识的渴望之情，师生们踏上了前往实践基地的路途。
2023年4月，教育部等十七部门印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》（简称“专项计划”），武汉科技大学计算机科学与技术学院心理健康工作站积极响应专项计划号召，将理论与实践相结合，于2023年底获批两项湖北省教育厅心理专项工作品牌的立项。
湄职院运动会比赛现场。东南网莆田11月18日讯（通讯员 吴伟锋 詹菁 文/图）破纪录、夺金牌……11月13日至15日，值此深入学习贯彻党的二十届三中全会精神的重要时刻，湄洲湾职业技术学院第二十届运动会举行。在深秋的暖阳下，赛场上演绎着一场力与美的壮阔交响。
