合肥工业大学计算机与信息学院某“80后”副教授拟任副县长的公示引起了很多人的关注，有人认为211高校副教授去县区当副县级干部，没有必要;也有人认为年轻轻轻就进入公务员队伍担任副县级干部，是一个跨越，未来发展不可估量。
我们国家的高等院校作为事业单位组成的一部分，为了方便管理和对接社会上一些部门，我们在高校中设立行政级别，按照级别分为副部级、正厅级、副厅级，Top本科高校的级别基本都为副部级，省属本科院校基本都为正厅级，大专院校为副厅级。
在行政体制中，教师的职称水平往往对应于不同的专业技术职务，反映了其在教育系统中的专业能力和贡献。教师职称一般包括讲师、副教授、教授等，这与行政级别中的专业技术职务如助理工程师、工程师、高级工程师等有相对应关系。
一般来说，教师职称在中小学教育阶段，主要分为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师以及正高级教师，分别对应职称的初级、中级、高级、副高级，在经济待遇方面，高级教师对应副高级职称，其工资收入方面比照副处级公务员的工资收入，但是，在实际的收入方面，虽然其工资收入高于副处级公务员，但是，综合收入仍然略低于副处级行政公务员的收入，产生这种差别的原因主要在于公车补助以及年终奖金方面，因此，单从收入方面考虑，高级教师略高于行政正科，低于行政副处。
一些以青椒为主力的教学科研人员，最近几年承受了高校“非升即走”的压力。比如某985高校在其最新的《聘用制人员管理办法》中明确，学校/校内用人单位可以决定是否续聘，而最终获得事业编制的一个必要条件是——至少有一个聘期考核“特别优秀”，这显然是高校为了避免行政人员尸位素餐的举措。
