来源：【中国教育报】小学低段《道德与法治》教材在修订过程中以国家要求为根本遵循，以培育有理想、有本领、有担当的时代新人为指向，尊重儿童发展规律，在坚持正确的政治方向和价值导向、坚持一体化编排教材内容、坚持发展学生核心素养的指导思想和原则下，体现出三个方面的特点。
新湖南客户端5月23日讯（通讯员：邹水平）湖南省新时代基础教育名师培养计划（2023—2025）已在湖南师范大学公共管理学院正式启动，为更好地落实道德与法治（思想政治）基地名师培养计划的要求，增进学员与导师之间的交流，5月16日上午，学院在415会议室举行了理论导师与学员见面座谈
晋江市金井镇毓英中心小学地处海滨小镇金井镇，是一所拥有130多年办学历史的基层农村小学。历经二十多年的不懈探索与实践，学校始终坚守立德树人根本任务，创新性地提炼了小学大思政项目化课程“1631模式”，使得小学思政教学真正做到大、足、全，并取得丰硕成果，已然成为教育界瞩目的焦点。
新课标强调课程一体化设计，坚持学科逻辑与生活逻辑相统一，主题学习与学生生活相结合。《义务教育道德与法治课程标准》颁布之后，许多教师发现与《义务教育品德与生活课程标准》《义务教育品德与社会课程标准》《义务教育思想品德课程标准》相比有很大变化，其中之一就是新的课程标准突出了政治性和思想性，不再那么强调生活性。
来源：【湖南日报】新湖南客户端9月26日讯（通讯员 邱玲玲 任可）为深入推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，全面落实思政学科立德树人根本任务，9月25日，长沙县小学道德与法治教师工作坊第三阶段第一次校本研修活动在湘龙第二小学举行。
2023-06-26 16:41来源：中国网 链接已复制字体：小大2023年北京市初中学业水平考试道德与法治学科试卷以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
2024年河南省普通高中招生考试道德与法治试题，坚持正确的政治方向，落实立德树人根本任务，严格遵循依标命题的原则，基于社会发展和学生成长要求，立足学生核心素养，重视关键能力、思维品质和学科素养的考查，旨在引导学生增强国家认同、关心社会发展、落实道德践行，体现了道德与法治课程评价的科学性、专业性、客观性。
2023-06-26 16:42来源：中国网 链接已复制字体：小大2023年北京市初中学业水平考试道德与法治试卷，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的二十大精神；落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》理念和要求，坚持正确的政治方向和价值引领，积极培育
