#健康科普排位赛##39健康超能团#参考资料：1.徐鹏，刘康迈，吴尊友，韩孟杰，曾刚，吕繁.日本艾滋病疫情处于低流行状态的原因分析和思考[J].中国卫生政策研究，2011：70-74.2.学生感染艾滋每年查出约3000例主要是这3个原因.界面.澎湃新闻.2019.08.023.青
1.徐文婕,白承续,陈东妮,等.北京市青少年人群艾滋病感染状况分析[J].中国生育健康杂志,2024,35(03):258-261. 2.崔杰.健康教育对青少年学生艾滋病知信行的影响研析[J].智慧健康,2023,9(19):209-212.3.马有俊.
目前有效的抗病毒治疗，可使得HIV感染者长期存活。漫画/余宁山指导专家王敏 长沙市第一医院艾滋病研究所所长、主任医师、医学博士，中华医学会医学病毒学专业委员会委员、中华医学会感染病学分会艾滋病学组委员、湖南省艾滋病性病专业委员会常务委员、湖南省艾滋病临床重点专科学科带头人等。
高考结束后，小迪顺利考上了理想的985大学，当他兴奋准备去报到时，却收到了疾控中心的艾滋病确诊报告单，接到通知的小迪如同被雷劈了一般愣在原地。“她太坏了，她肯定早就感染上了又来传给我”这是18岁的小迪知道确诊结果后说的话。
湖南教育新闻网讯（记者 张翼）：为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日。“你了解艾滋病吗?艾滋病到底离我们有多远?”这个问题，回答起来似乎并不是这么简单。在湖南河西的一些高校，大学生们的回答似乎印证了我们的观点。“就是性病。
摘要：昨天，“因艾黔行——防艾公益报告进校园”系列活动在贵阳中医学院举行首场报告会，上千名大学生到场学习如何预防艾滋病。在艾滋病感染者中，学生所占比例约为2%，我省目前已有348名学生感染者。贵阳中医学院防艾志愿者在制作防艾中国结。
目前国内艾滋病高发地带是学生群体，高中主要以学业为主，忽视了学生的身体发育和性格变化，大学也没有开设专门的性教育必修课。导致学生没有正确的性接触卫生常识和避孕措施，尝禁果每个人都会经历，不受伤害才是更重要！呼吁我们的教育主管部门能尽快补上这个缺失。你有什么好的办法呢？
